2022托管机构疫情防控三个方案十个制度【优秀范文】

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2022托管机构疫情防控三个方案十个制度【优秀范文】

托管机构疫情防控三个方案十个制度6篇

【篇1】托管机构疫情防控三个方案十个制度

防溺水“十个一”制度

1、上一堂预防溺水专题教育课;

2、节假日前集中开展一次安全教育;

3、组织一次预防溺水和游泳安全知识竞赛或知识展板等宣传活动;

4、印发一份游泳安全和预防溺水宣传册页;

5、召开一次家长会;

6、开展一次家长专访活动;

7、印发一份致家长一封信;

8、布置一篇防溺水安全教育作业;

9、建立每周一次专题教育制度;

10、建立每日一次安全提醒制度,课前课后进行安全提醒。

乌沙镇明光小学

2017年2月

【篇2】托管机构疫情防控三个方案十个制度

托管机构疫情防控工作流程图

三个方案:

1、疫情防控开学工作方案。

2、日常疫情防控方案

3、疫情防控应急预案

十个制度:

1、疫情报告制度。

2、应急处置制度。

3、师生晨午检制度。

4、清洁、消毒制度。

5、健康教育制度。

6、缺勤追踪登记制度。

7、废弃口罩集中处理制度。

8、师生健康信息管理制度。

9、疫情联防联控制度

10、复课证明查验制度。


疫情防控开学工作方案

为深入贯彻市委、市政府关于疫情防控工作的指示精神,认真落实市、区教体局有关决策部署,切实保障托幼机构师生生命安全和身体健康,坚决打赢疫情防控阻击战,特制定本方案:

1、切实加强组织领导,提高思想认识,坚持疫情就是命令,防控就是责任的原则,构筑托幼机构疫情防控严密防线。

2、建立健全组织领导体系。成立疫情防控小组,分工明确,责任到人,把疫情防控工作做实、做细。

3、健全信息报告制度。对托幼机构师生健康状况,有无外出史、有无疫情亲密接触史,仔细排查,做到一人一表,不漏一人,实行“日报告”“零报告”制度。

4、严格环境清洁消毒。对就餐场所,入寝室、卫生间等地,安排专人用一定比例消毒剂进行全面消毒。

5、托幼机构防控物资储备。开园前备足相应的防控物资,切实加强对酒精、消毒液的管理,杜绝中毒、火灾事故发生。

6、认真落实晨午检制度。做到:一摸、二看、三问、四检查,并入档备案,发现异常及时上报直属部门领导。

7、加强食品安全管理。实行餐饮具一人、一餐、一盘同向就餐。避免交叉感染,并做好采购、留样、消毒记录。

8、做好健康宣传教育工作。定期对在岗老师进行疫情防控知识培训,并对突发事件进行操控演练,确保师生生命安全和身体健康。

9、建立缺课登记追踪记录。托管老师必须掌握缺课学生详情,并记录入档,如有异常及时上报联防联控疾控部门。

10、加强外来人员管理。外来人员必须正确佩戴口罩,体温测量正常,并持有绿色健康卡方可入内。

11、强化疫情突发应急处置预案。如发现发热、咳嗽或疑似病例,应立即启动应急预案,并及时上报疾控机构请求指导处理,并协助有关部门调查处置工作。

日常疫情防控方案

根据《中华人民共和国传染病防治法》和《中小学托幼机构疫情防控报告规范(试行)》等有关规定,结合本园实际,特制定本工作方案。

1、每日保教老师必须正确佩戴口罩,体温检测正常,方可进入托、幼机构工作。

2、值班人员首先开门、窗通风,每次至少30分钟,每日至少3次。

2、落实晨午检制度,值班人员对早、午学生进行体温检测及健康状况查询,并建档立案,杜绝身体异常学生进入,保障师生生命安全及身体健康,如有异常及时上报属地教育部门。

3、严格落实清洁、消毒工作。值班人员每日餐前、餐后,入寝前后,放学前后,用一定比例消毒剂对餐桌、餐椅、地面、卫生间、楼梯扶手,床头两侧进行全面清洁、消毒。

4、加强食品安全管理:进入食品操作间,必须正确穿戴、工作服、工作帽、一次性手套和口罩,与等比例员做好每日进进货记账留档,消毒记录。

5、实行一人、一餐、一盘分餐制,值班人员必须餐前用紫外线,消毒或或物理煮沸消毒法,对所有餐具进行消毒处理。

6、加强疫情安全管理,外来人员必须佩戴口罩,体温、检测正常出示健康证明用酒精全面消毒方可入园。

7、加强健康宣传教育工作。值班人员认真学习疫情防控文件、知识,切实掌握应急处置工作流程,切实做好师生心理疏导工作,保障疫情防控有序进展。

8、加强学生就餐管理,实行单人单桌,同向错峰就餐,避免集中就餐造成的人员聚集。


疫情防控应急预案

根据市委、市政府疫情工作小组下发的《德州市学校、托幼机构开学复课疫情防控指导方案(试行)》之规定,为确保师生生命安全及身体健康,结合本机构实际,特制定本应急预案。

1、及时隔离送诊。如若师生在托幼机构出现发热、咳嗽等病状的,要佩戴口罩,第一时间观察,启动应急预案,并上报辖区教育部门和联防联控中心。

2、启动防控措施,如若师生出现疑似病例患者,应立即向当地教育部门和卫健部门报告,并配合属地做好疫情处置,协助卫健部门开展调查,采样、密切接触者复查,消毒等防控措施。

3、落实隔离措施,如若师生有人认定为密切接触者,托幼机构应配合卫健防控部门做到集中医学隔离,对一般接触者进行风险告知,如出现发热、干咳等疑似症状的及时就医,加强对疑似患者的监护,随时掌握师生健康信息。

4、严格复课证明审查制度,师生疑似者病愈或隔离期满后,应持医疗机构出具的康复证明或社区出具的有关证明,经学校复核确认登记,由联防、联控领导小组确认后方可入托就餐。

5、托、幼机构疫情防控,必须遵循“预防为主、常备不懈、坚持早发现、早报告、早隔离、早治疗”的方针,做到疫情防控“日报告、零报告”原则,确保师生身体健康。

一、疫情防控报告制度

为确保托、幼机构工作人员和托管学生的身体健康,更好的预防疫情发生传染,根据市教体局《疫情防控指导方法(试行)》的要求,特制定本制度。

1、确定托、幼机构负责人为第一报告人,其它防控人员为师生健康信息核查、汇总确认者。

2、每日了解本托管机构师生健康情况,实行“日报告、零报告”制度,根据防控要求向主管部门报告具体情况。

3、坚持“早发现、早报告、早隔离、早治疗”的方针,对有发热、干咳等病状的疑似患者,及时通知家长,并上报辖区主管部门。


二、疫情防控应急处置制度

根据市教体局《疫情防控指导方法(试行)》的要求。结合本托、幼机构实际,制定本制度:

1、师生所在托管机构,如若发现有发热、干咳、或疑似患者应立即启动“日报告”和“零报告”制度,加强疫情通报。

2、加强对接触人群的跟踪管理,做好信息准确无误上报,避免造成二次传染。

3、严格执行外来人员出、入托、幼机构管理制度,杜绝病菌外入。

4、托、幼机构如若出现多人发热、干咳或疑似患者,应立即实行封闭管理,控制外来人员进入,并上报联防联控主管部门。


三、疫情防控晨、午检制度

疫情期间,为保障师生身体健康,杜绝、病毒传染,特制定本制度。

1、值班人员每日晨、午检,为托管机构学生进行体温检测及健康状况查询,杜绝身体健康异常学生进入本托管机构,防止病毒传染。

2、值班人员每日晨、午检时,严格一摸、二看、三问、四检查工作流程,做到事无巨细,不遗漏一人。

一摸:摸学生额头是否发热,并用额温检测体温,记录入册。

二看:观察每位学生精神状态。

三问:询问每位学生身体状况有无不适感觉。

四查:检查每位学生是否带有药品并归类存放,防止误服。

3、值班人员晨、午检查,如若发现发热、干咳、或疑似病例必须做好记录,并立即上报联防联控主管部门。


四、疫情防控清洁、消毒制度

1、值班人员每日必须开窗通风,每次至少30分钟,每日至少3次。

2、值班人员每日对本机构地面、卫生间等用一定比例84消毒液喷洒或拖扫,每日至少3次,并做详细记录。

3、值班人员每日对本机构餐桌、椅、楼梯扶手,各门把手、水龙头、床铺扶手等用酒精消毒液进行喷洒、擦试,每日至少3次。

4、值班人员每日对本机构学生餐、饮具用煮沸或紫外线消毒法进行消毒,防止病从口入。


五、疫情防控健康宣传教育制度

1、积极参加上级主管部门组织的疫情防控知识会议和各种活动,并落实执行。

2、利用手机疫情防控知识视频,疫情防控宣传页等对托、幼机构人员进行知识培训,并对突发疫情进行实况演练,确保师生身体健康和生命安全。

3、托、幼机构人员利用所学疫情防控知识,对本单位疑似患者或隔离人员进行心理疏导,讲清疫情利害关系,缓解患者心理压力。


六、缺课登记、追踪制度

1、值班人员晨、午检时,对本托管机构学生进行体温检测、人员排查,发现异常立即上报上级主管部门,做到早发现,早报告。

2、值班人员对本托管机构缺课学生,及时了解原因,如若出现发热或疑似病例,立即上报上级主管部门,做到早隔离,早治疗,预防人群大面积传染。

3、值班人员对缺课学生做好人数统计与登记,并与家长保持联系工作,及时了解缺课学生病因、病情,如若出现异常,立即上报上级主管部门,并对因病缺课学生做医学诊断。


七、废弃口罩集中处置制度

1、在托、幼机构设置医疗口罩收集桶,并张贴明显标识,引导学生定点投放,规范废弃口罩分类处置,防止二次感染。

2、废弃口罩要及时清理,每日至少2次,并建立收集桶消毒记录。

3、废弃口罩要密封消毒后,由专业医疗废弃物处置部门清运,统一进行无公害处理。


八、师生健康信息管理制度

1、托管机构严把师生健康信息卡,准确无误了解师生近期居住史,有无与疑似患者接触史等相关信息,如有异常不得进入本托管机构。

2、实行一人一表信息登记制度,对体温超过度或有疑似症状人员及时隔离治疗,防止二次传染。

3、汇总师生至少近二周健康信息,发现异常立即上报上级有关部门,做到“日报告”、“零报告”。


九、疫情联防联控制度

1、托管机构建立疫情防控管理组织,负责人为第一责任人,保教老师为报告人,负责具体疫情信息收集,有责任、有义务向责任人上报具体防控信息详情。

2、按属地管理原则,建立“医、教”联合体,医疗部门专业人员指导本单位人员进行疫情防控,把疫情传染消灭于萌芽状态。

3、通过网络视频、宣传材料、手机短信形式对学生家长及托管机构老师进行疫情防控知识培训、讲解,建立“家、校、医”防控联合体,构筑疫情防控严密防线。杜绝疫情传染发生。


十、疫情期间复课证明查验制度

1、凡是本托幼机构学生发现有发热、干咳、或疑似病例、必须按《中华人民共和国传染病防治法》立即将学生隔离并送诊定点医疗机构,并将诊断证明复印件登记入册,不得继续入托就餐。

2、疑似病例病愈或隔离期满时,必须有相关医院开具的复课证明,学生持复课证明经相关联防联控部门确认后方可进入托管机构。

3、托管机构按传染病防治法相关规定,对复课学生及其密切接触人员进行相应医学观察,并做好疫期健康安全记录。


疫情防控领导小组职责

为进一步加强托管机构疫情防控工作,保障师生身体健康和生命安全,结合本单位实际,特规定如下:

1、设立疫情防控领导小组。

组长:(疫情信息报告人) 电话:

成员:(疫情信息报汇集人)

2、疫情防控责任制。

组长职责:

1、认真贯彻落实上级的指示和会议精神,制定本单位疫情防控工作计划和工作制度。

2、负责本单位疫情防控物资保障,督导疫情防控消毒、隔离及各种健康信息上报工作。

3、通过网络视频、微信、宣传材料等对所有家长及本单位老师培训,讲解疫情防控知识。

成员职责:

1、负责本单位环境设施具体消毒工作,为疫情防控做有力保障。

2、准确掌握在园学生健康信息,如有异常立即上报第一责任人。

3、做好发热、干咳或疑似病例的心理疏导工作,减轻患者心理压力,并做好本单位所有人员健康检测记录。

4、严防外来人员进入本单位,如有特殊原因,必须经健康检测正常后佩戴口罩方可进入。

【篇3】托管机构疫情防控三个方案十个制度

托管机构疫情防控工作流程图

三个方案:

1、疫情防控开学工作方案。

2、日常疫情防控方案

3、疫情防控应急预案

十个制度:

1、疫情报告制度。

2、应急处置制度。

3、师生晨午检制度。

4、清洁、消毒制度。

5、健康教育制度。

6、缺勤追踪登记制度。

7、废弃口罩集中处理制度。

8、师生健康信息管理制度。

9、疫情联防联控制度

10、复课证明查验制度。


疫情防控开学工作方案

为深入贯彻市委、市政府关于疫情防控工作的指示精神,认真落实市、区教体局有关决策部署,切实保障托幼机构师生生命安全和身体健康,坚决打赢疫情防控阻击战,特制定本方案:

1、切实加强组织领导,提高思想认识,坚持疫情就是命令,防控就是责任的原则,构筑托幼机构疫情防控严密防线。

2、建立健全组织领导体系。成立疫情防控小组,分工明确,责任到人,把疫情防控工作做实、做细。

3、健全信息报告制度。对托幼机构师生健康状况,有无外出史、有无疫情亲密接触史,仔细排查,做到一人一表,不漏一人,实行“日报告”“零报告”制度。

4、严格环境清洁消毒。对就餐场所,入寝室、卫生间等地,安排专人用一定比例消毒剂进行全面消毒。

5、托幼机构防控物资储备。开园前备足相应的防控物资,切实加强对酒精、消毒液的管理,杜绝中毒、火灾事故发生。

6、认真落实晨午检制度。做到:一摸、二看、三问、四检查,并入档备案,发现异常及时上报直属部门领导。

7、加强食品安全管理。实行餐饮具一人、一餐、一盘同向就餐。避免交叉感染,并做好采购、留样、消毒记录。

8、做好健康宣传教育工作。定期对在岗老师进行疫情防控知识培训,并对突发事件进行操控演练,确保师生生命安全和身体健康。

9、建立缺课登记追踪记录。托管老师必须掌握缺课学生详情,并记录入档,如有异常及时上报联防联控疾控部门。

10、加强外来人员管理。外来人员必须正确佩戴口罩,体温测量正常,并持有绿色健康卡方可入内。

11、强化疫情突发应急处置预案。如发现发热、咳嗽或疑似病例,应立即启动应急预案,并及时上报疾控机构请求指导处理,并协助有关部门调查处置工作。

日常疫情防控方案

根据《中华人民共和国传染病防治法》和《中小学托幼机构疫情防控报告规范(试行)》等有关规定,结合本园实际,特制定本工作方案。

1、每日保教老师必须正确佩戴口罩,体温检测正常,方可进入托、幼机构工作。

2、值班人员首先开门、窗通风,每次至少30分钟,每日至少3次。

2、落实晨午检制度,值班人员对早、午学生进行体温检测及健康状况查询,并建档立案,杜绝身体异常学生进入,保障师生生命安全及身体健康,如有异常及时上报属地教育部门。

3、严格落实清洁、消毒工作。值班人员每日餐前、餐后,入寝前后,放学前后,用一定比例消毒剂对餐桌、餐椅、地面、卫生间、楼梯扶手,床头两侧进行全面清洁、消毒。

4、加强食品安全管理:进入食品操作间,必须正确穿戴、工作服、工作帽、一次性手套和口罩,与等比例员做好每日进进货记账留档,消毒记录。

5、实行一人、一餐、一盘分餐制,值班人员必须餐前用紫外线,消毒或或物理煮沸消毒法,对所有餐具进行消毒处理。

6、加强疫情安全管理,外来人员必须佩戴口罩,体温、检测正常出示健康证明用酒精全面消毒方可入园。

7、加强健康宣传教育工作。值班人员认真学习疫情防控文件、知识,切实掌握应急处置工作流程,切实做好师生心理疏导工作,保障疫情防控有序进展。

8、加强学生就餐管理,实行单人单桌,同向错峰就餐,避免集中就餐造成的人员聚集。


疫情防控应急预案

根据市委、市政府疫情工作小组下发的《德州市学校、托幼机构开学复课疫情防控指导方案(试行)》之规定,为确保师生生命安全及身体健康,结合本机构实际,特制定本应急预案。

1、及时隔离送诊。如若师生在托幼机构出现发热、咳嗽等病状的,要佩戴口罩,第一时间观察,启动应急预案,并上报辖区教育部门和联防联控中心。

2、启动防控措施,如若师生出现疑似病例患者,应立即向当地教育部门和卫健部门报告,并配合属地做好疫情处置,协助卫健部门开展调查,采样、密切接触者复查,消毒等防控措施。

3、落实隔离措施,如若师生有人认定为密切接触者,托幼机构应配合卫健防控部门做到集中医学隔离,对一般接触者进行风险告知,如出现发热、干咳等疑似症状的及时就医,加强对疑似患者的监护,随时掌握师生健康信息。

4、严格复课证明审查制度,师生疑似者病愈或隔离期满后,应持医疗机构出具的康复证明或社区出具的有关证明,经学校复核确认登记,由联防、联控领导小组确认后方可入托就餐。

5、托、幼机构疫情防控,必须遵循“预防为主、常备不懈、坚持早发现、早报告、早隔离、早治疗”的方针,做到疫情防控“日报告、零报告”原则,确保师生身体健康。

一、疫情防控报告制度

为确保托、幼机构工作人员和托管学生的身体健康,更好的预防疫情发生传染,根据市教体局《疫情防控指导方法(试行)》的要求,特制定本制度。

1、确定托、幼机构负责人为第一报告人,其它防控人员为师生健康信息核查、汇总确认者。

2、每日了解本托管机构师生健康情况,实行“日报告、零报告”制度,根据防控要求向主管部门报告具体情况。

3、坚持“早发现、早报告、早隔离、早治疗”的方针,对有发热、干咳等病状的疑似患者,及时通知家长,并上报辖区主管部门。


二、疫情防控应急处置制度

根据市教体局《疫情防控指导方法(试行)》的要求。结合本托、幼机构实际,制定本制度:

1、师生所在托管机构,如若发现有发热、干咳、或疑似患者应立即启动“日报告”和“零报告”制度,加强疫情通报。

2、加强对接触人群的跟踪管理,做好信息准确无误上报,避免造成二次传染。

3、严格执行外来人员出、入托、幼机构管理制度,杜绝病菌外入。

4、托、幼机构如若出现多人发热、干咳或疑似患者,应立即实行封闭管理,控制外来人员进入,并上报联防联控主管部门。


三、疫情防控晨、午检制度

疫情期间,为保障师生身体健康,杜绝、病毒传染,特制定本制度。

1、值班人员每日晨、午检,为托管机构学生进行体温检测及健康状况查询,杜绝身体健康异常学生进入本托管机构,防止病毒传染。

2、值班人员每日晨、午检时,严格一摸、二看、三问、四检查工作流程,做到事无巨细,不遗漏一人。

一摸:摸学生额头是否发热,并用额温检测体温,记录入册。

二看:观察每位学生精神状态。

三问:询问每位学生身体状况有无不适感觉。

四查:检查每位学生是否带有药品并归类存放,防止误服。

3、值班人员晨、午检查,如若发现发热、干咳、或疑似病例必须做好记录,并立即上报联防联控主管部门。


四、疫情防控清洁、消毒制度

1、值班人员每日必须开窗通风,每次至少30分钟,每日至少3次。

2、值班人员每日对本机构地面、卫生间等用一定比例84消毒液喷洒或拖扫,每日至少3次,并做详细记录。

3、值班人员每日对本机构餐桌、椅、楼梯扶手,各门把手、水龙头、床铺扶手等用酒精消毒液进行喷洒、擦试,每日至少3次。

4、值班人员每日对本机构学生餐、饮具用煮沸或紫外线消毒法进行消毒,防止病从口入。


五、疫情防控健康宣传教育制度

1、积极参加上级主管部门组织的疫情防控知识会议和各种活动,并落实执行。

2、利用手机疫情防控知识视频,疫情防控宣传页等对托、幼机构人员进行知识培训,并对突发疫情进行实况演练,确保师生身体健康和生命安全。

3、托、幼机构人员利用所学疫情防控知识,对本单位疑似患者或隔离人员进行心理疏导,讲清疫情利害关系,缓解患者心理压力。


六、缺课登记、追踪制度

1、值班人员晨、午检时,对本托管机构学生进行体温检测、人员排查,发现异常立即上报上级主管部门,做到早发现,早报告。

2、值班人员对本托管机构缺课学生,及时了解原因,如若出现发热或疑似病例,立即上报上级主管部门,做到早隔离,早治疗,预防人群大面积传染。

3、值班人员对缺课学生做好人数统计与登记,并与家长保持联系工作,及时了解缺课学生病因、病情,如若出现异常,立即上报上级主管部门,并对因病缺课学生做医学诊断。


七、废弃口罩集中处置制度

1、在托、幼机构设置医疗口罩收集桶,并张贴明显标识,引导学生定点投放,规范废弃口罩分类处置,防止二次感染。

2、废弃口罩要及时清理,每日至少2次,并建立收集桶消毒记录。

3、废弃口罩要密封消毒后,由专业医疗废弃物处置部门清运,统一进行无公害处理。


八、师生健康信息管理制度

1、托管机构严把师生健康信息卡,准确无误了解师生近期居住史,有无与疑似患者接触史等相关信息,如有异常不得进入本托管机构。

2、实行一人一表信息登记制度,对体温超过37.3度或有疑似症状人员及时隔离治疗,防止二次传染。

3、汇总师生至少近二周健康信息,发现异常立即上报上级有关部门,做到“日报告”、“零报告”。


九、疫情联防联控制度

1、托管机构建立疫情防控管理组织,负责人为第一责任人,保教老师为报告人,负责具体疫情信息收集,有责任、有义务向责任人上报具体防控信息详情。

2、按属地管理原则,建立“医、教”联合体,医疗部门专业人员指导本单位人员进行疫情防控,把疫情传染消灭于萌芽状态。

3、通过网络视频、宣传材料、手机短信形式对学生家长及托管机构老师进行疫情防控知识培训、讲解,建立“家、校、医”防控联合体,构筑疫情防控严密防线。杜绝疫情传染发生。


十、疫情期间复课证明查验制度

1、凡是本托幼机构学生发现有发热、干咳、或疑似病例、必须按《中华人民共和国传染病防治法》立即将学生隔离并送诊定点医疗机构,并将诊断证明复印件登记入册,不得继续入托就餐。

2、疑似病例病愈或隔离期满时,必须有相关医院开具的复课证明,学生持复课证明经相关联防联控部门确认后方可进入托管机构。

3、托管机构按传染病防治法相关规定,对复课学生及其密切接触人员进行相应医学观察,并做好疫期健康安全记录。


疫情防控领导小组职责

为进一步加强托管机构疫情防控工作,保障师生身体健康和生命安全,结合本单位实际,特规定如下:

1、设立疫情防控领导小组。

组长:(疫情信息报告人) 电话:

成员:(疫情信息报汇集人)

2、疫情防控责任制。

组长职责:

1、认真贯彻落实上级的指示和会议精神,制定本单位疫情防控工作计划和工作制度。

2、负责本单位疫情防控物资保障,督导疫情防控消毒、隔离及各种健康信息上报工作。

3、通过网络视频、微信、宣传材料等对所有家长及本单位老师培训,讲解疫情防控知识。

成员职责:

1、负责本单位环境设施具体消毒工作,为疫情防控做有力保障。

2、准确掌握在园学生健康信息,如有异常立即上报第一责任人。

3、做好发热、干咳或疑似病例的心理疏导工作,减轻患者心理压力,并做好本单位所有人员健康检测记录。

4、严防外来人员进入本单位,如有特殊原因,必须经健康检测正常后佩戴口罩方可进入。

【篇4】托管机构疫情防控三个方案十个制度

托管机构疫情防控工作流程图

三个方案:

1、疫情防控开学工作方案。

2、日常疫情防控方案

3、疫情防控应急预案

十个制度:

1、疫情报告制度。

2、应急处置制度。

3、师生晨午检制度。

4、清洁、消毒制度。

5、健康教育制度。

6、缺勤追踪登记制度。

7、废弃口罩集中处理制度。

8、师生健康信息管理制度。

9、疫情联防联控制度

10、复课证明查验制度。


疫情防控开学工作方案

为深入贯彻市委、市政府关于疫情防控工作的指示精神,认真落实市、区教体局有关决策部署,切实保障托幼机构师生生命安全和身体健康,坚决打赢疫情防控阻击战,特制定本方案:

1、切实加强组织领导,提高思想认识,坚持疫情就是命令,防控就是责任的原则,构筑托幼机构疫情防控严密防线。

2、建立健全组织领导体系。成立疫情防控小组,分工明确,责任到人,把疫情防控工作做实、做细。

3、健全信息报告制度。对托幼机构师生健康状况,有无外出史、有无疫情亲密接触史,仔细排查,做到一人一表,不漏一人,实行“日报告”“零报告”制度。

4、严格环境清洁消毒。对就餐场所,入寝室、卫生间等地,安排专人用一定比例消毒剂进行全面消毒。

5、托幼机构防控物资储备。开园前备足相应的防控物资,切实加强对酒精、消毒液的管理,杜绝中毒、火灾事故发生。

6、认真落实晨午检制度。做到:一摸、二看、三问、四检查,并入档备案,发现异常及时上报直属部门领导。

7、加强食品安全管理。实行餐饮具一人、一餐、一盘同向就餐。避免交叉感染,并做好采购、留样、消毒记录。

8、做好健康宣传教育工作。定期对在岗老师进行疫情防控知识培训,并对突发事件进行操控演练,确保师生生命安全和身体健康。

9、建立缺课登记追踪记录。托管老师必须掌握缺课学生详情,并记录入档,如有异常及时上报联防联控疾控部门。

10、加强外来人员管理。外来人员必须正确佩戴口罩,体温测量正常,并持有绿色健康卡方可入内。

11、强化疫情突发应急处置预案。如发现发热、咳嗽或疑似病例,应立即启动应急预案,并及时上报疾控机构请求指导处理,并协助有关部门调查处置工作。

日常疫情防控方案

根据《中华人民共和国传染病防治法》和《中小学托幼机构疫情防控报告规范(试行)》等有关规定,结合本园实际,特制定本工作方案。

1、每日保教老师必须正确佩戴口罩,体温检测正常,方可进入托、幼机构工作。

2、值班人员首先开门、窗通风,每次至少30分钟,每日至少3次。

2、落实晨午检制度,值班人员对早、午学生进行体温检测及健康状况查询,并建档立案,杜绝身体异常学生进入,保障师生生命安全及身体健康,如有异常及时上报属地教育部门。

3、严格落实清洁、消毒工作。值班人员每日餐前、餐后,入寝前后,放学前后,用一定比例消毒剂对餐桌、餐椅、地面、卫生间、楼梯扶手,床头两侧进行全面清洁、消毒。

4、加强食品安全管理:进入食品操作间,必须正确穿戴、工作服、工作帽、一次性手套和口罩,与等比例员做好每日进进货记账留档,消毒记录。

5、实行一人、一餐、一盘分餐制,值班人员必须餐前用紫外线,消毒或或物理煮沸消毒法,对所有餐具进行消毒处理。

6、加强疫情安全管理,外来人员必须佩戴口罩,体温、检测正常出示健康证明用酒精全面消毒方可入园。

7、加强健康宣传教育工作。值班人员认真学习疫情防控文件、知识,切实掌握应急处置工作流程,切实做好师生心理疏导工作,保障疫情防控有序进展。

8、加强学生就餐管理,实行单人单桌,同向错峰就餐,避免集中就餐造成的人员聚集。


疫情防控应急预案

根据市委、市政府疫情工作小组下发的《德州市学校、托幼机构开学复课疫情防控指导方案(试行)》之规定,为确保师生生命安全及身体健康,结合本机构实际,特制定本应急预案。

1、及时隔离送诊。如若师生在托幼机构出现发热、咳嗽等病状的,要佩戴口罩,第一时间观察,启动应急预案,并上报辖区教育部门和联防联控中心。

2、启动防控措施,如若师生出现疑似病例患者,应立即向当地教育部门和卫健部门报告,并配合属地做好疫情处置,协助卫健部门开展调查,采样、密切接触者复查,消毒等防控措施。

3、落实隔离措施,如若师生有人认定为密切接触者,托幼机构应配合卫健防控部门做到集中医学隔离,对一般接触者进行风险告知,如出现发热、干咳等疑似症状的及时就医,加强对疑似患者的监护,随时掌握师生健康信息。

4、严格复课证明审查制度,师生疑似者病愈或隔离期满后,应持医疗机构出具的康复证明或社区出具的有关证明,经学校复核确认登记,由联防、联控领导小组确认后方可入托就餐。

5、托、幼机构疫情防控,必须遵循“预防为主、常备不懈、坚持早发现、早报告、早隔离、早治疗”的方针,做到疫情防控“日报告、零报告”原则,确保师生身体健康。

一、疫情防控报告制度

为确保托、幼机构工作人员和托管学生的身体健康,更好的预防疫情发生传染,根据市教体局《疫情防控指导方法(试行)》的要求,特制定本制度。

1、确定托、幼机构负责人为第一报告人,其它防控人员为师生健康信息核查、汇总确认者。

2、每日了解本托管机构师生健康情况,实行“日报告、零报告”制度,根据防控要求向主管部门报告具体情况。

3、坚持“早发现、早报告、早隔离、早治疗”的方针,对有发热、干咳等病状的疑似患者,及时通知家长,并上报辖区主管部门。


二、疫情防控应急处置制度

根据市教体局《疫情防控指导方法(试行)》的要求。结合本托、幼机构实际,制定本制度:

1、师生所在托管机构,如若发现有发热、干咳、或疑似患者应立即启动“日报告”和“零报告”制度,加强疫情通报。

2、加强对接触人群的跟踪管理,做好信息准确无误上报,避免造成二次传染。

3、严格执行外来人员出、入托、幼机构管理制度,杜绝病菌外入。

4、托、幼机构如若出现多人发热、干咳或疑似患者,应立即实行封闭管理,控制外来人员进入,并上报联防联控主管部门。


三、疫情防控晨、午检制度

疫情期间,为保障师生身体健康,杜绝、病毒传染,特制定本制度。

1、值班人员每日晨、午检,为托管机构学生进行体温检测及健康状况查询,杜绝身体健康异常学生进入本托管机构,防止病毒传染。

2、值班人员每日晨、午检时,严格一摸、二看、三问、四检查工作流程,做到事无巨细,不遗漏一人。

一摸:摸学生额头是否发热,并用额温检测体温,记录入册。

二看:观察每位学生精神状态。

三问:询问每位学生身体状况有无不适感觉。

四查:检查每位学生是否带有药品并归类存放,防止误服。

3、值班人员晨、午检查,如若发现发热、干咳、或疑似病例必须做好记录,并立即上报联防联控主管部门。


四、疫情防控清洁、消毒制度

1、值班人员每日必须开窗通风,每次至少30分钟,每日至少3次。

2、值班人员每日对本机构地面、卫生间等用一定比例84消毒液喷洒或拖扫,每日至少3次,并做详细记录。

3、值班人员每日对本机构餐桌、椅、楼梯扶手,各门把手、水龙头、床铺扶手等用酒精消毒液进行喷洒、擦试,每日至少3次。

4、值班人员每日对本机构学生餐、饮具用煮沸或紫外线消毒法进行消毒,防止病从口入。


五、疫情防控健康宣传教育制度

1、积极参加上级主管部门组织的疫情防控知识会议和各种活动,并落实执行。

2、利用手机疫情防控知识视频,疫情防控宣传页等对托、幼机构人员进行知识培训,并对突发疫情进行实况演练,确保师生身体健康和生命安全。

3、托、幼机构人员利用所学疫情防控知识,对本单位疑似患者或隔离人员进行心理疏导,讲清疫情利害关系,缓解患者心理压力。


六、缺课登记、追踪制度

1、值班人员晨、午检时,对本托管机构学生进行体温检测、人员排查,发现异常立即上报上级主管部门,做到早发现,早报告。

2、值班人员对本托管机构缺课学生,及时了解原因,如若出现发热或疑似病例,立即上报上级主管部门,做到早隔离,早治疗,预防人群大面积传染。

3、值班人员对缺课学生做好人数统计与登记,并与家长保持联系工作,及时了解缺课学生病因、病情,如若出现异常,立即上报上级主管部门,并对因病缺课学生做医学诊断。


七、废弃口罩集中处置制度

1、在托、幼机构设置医疗口罩收集桶,并张贴明显标识,引导学生定点投放,规范废弃口罩分类处置,防止二次感染。

2、废弃口罩要及时清理,每日至少2次,并建立收集桶消毒记录。

3、废弃口罩要密封消毒后,由专业医疗废弃物处置部门清运,统一进行无公害处理。


八、师生健康信息管理制度

1、托管机构严把师生健康信息卡,准确无误了解师生近期居住史,有无与疑似患者接触史等相关信息,如有异常不得进入本托管机构。

2、实行一人一表信息登记制度,对体温超过37.3度或有疑似症状人员及时隔离治疗,防止二次传染。

3、汇总师生至少近二周健康信息,发现异常立即上报上级有关部门,做到“日报告”、“零报告”。


九、疫情联防联控制度

1、托管机构建立疫情防控管理组织,负责人为第一责任人,保教老师为报告人,负责具体疫情信息收集,有责任、有义务向责任人上报具体防控信息详情。

2、按属地管理原则,建立“医、教”联合体,医疗部门专业人员指导本单位人员进行疫情防控,把疫情传染消灭于萌芽状态。

3、通过网络视频、宣传材料、手机短信形式对学生家长及托管机构老师进行疫情防控知识培训、讲解,建立“家、校、医”防控联合体,构筑疫情防控严密防线。杜绝疫情传染发生。


十、疫情期间复课证明查验制度

1、凡是本托幼机构学生发现有发热、干咳、或疑似病例、必须按《中华人民共和国传染病防治法》立即将学生隔离并送诊定点医疗机构,并将诊断证明复印件登记入册,不得继续入托就餐。

2、疑似病例病愈或隔离期满时,必须有相关医院开具的复课证明,学生持复课证明经相关联防联控部门确认后方可进入托管机构。

3、托管机构按传染病防治法相关规定,对复课学生及其密切接触人员进行相应医学观察,并做好疫期健康安全记录。


疫情防控领导小组职责

为进一步加强托管机构疫情防控工作,保障师生身体健康和生命安全,结合本单位实际,特规定如下:

1、设立疫情防控领导小组。

组长:(疫情信息报告人) :

成员:(疫情信息报汇集人)

2、疫情防控责任制。

组长职责:

1、认真贯彻落实上级的指示和会议精神,制定本单位疫情防控工作计划和工作制度。

2、负责本单位疫情防控物资保障,督导疫情防控消毒、隔离及各种健康信息上报工作。

3、通过网络视频、微信、宣传材料等对所有家长及本单位老师培训,讲解疫情防控知识。

成员职责:

1、负责本单位环境设施具体消毒工作,为疫情防控做有力保障。

2、准确掌握在园学生健康信息,如有异常立即上报第一责任人。

3、做好发热、干咳或疑似病例的心理疏导工作,减轻患者心理压力,并做好本单位所有人员健康检测记录。

4、严防外来人员进入本单位,如有特殊原因,必须经健康检测正常后佩戴口罩方可进入。

【篇5】托管机构疫情防控三个方案十个制度

托管机构疫情防控工作流程图
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目录
三个方案:
1、疫情防控开学工作方案。2、日常疫情防控方案
3、疫情防控应急预案十个制度:1、疫情报告制度。2、应急处置制度。3、师生晨午检制度。4、清洁、消毒制度。5、健康教育制度。6、缺勤追踪登记制度。7、废弃口罩集中处理制度。8、师生健康信息管理制度。9、疫情联防联控制度10、复课证明查验制度。
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疫情防控开学工作方案为深入贯彻市委、市
政府关于疫情防控工作的指示精神,认真落实市、区教体局有关决策部署,切实保障托幼机构师生生命安全和身体健康,坚决打赢疫情防控阻击战,特制定本方案:
1、切实加强组织领导,提高思想认识,坚持疫情就是命令,防控就是责任
的原则,构筑托幼机构疫情防控严密防线。
2、建立健全组织领导体系。成立疫情防控小组,分工明确,责任到人,把
疫情防控工作做实、做细。
3、健全信息报告制度。对托幼机构师生健康状况,有无外出史、有无疫情
亲密接触史,仔细排查,做到一人一表,不漏一人,实行“日报告”“零报告”制度。
4、严格环境清洁消毒。对就餐场所,入寝室、卫生间等地,安排专人用一
定比例消毒剂进行全面消毒。
5、托幼机构防控物资储备。开园前备足相应的防控物资,切实加强对酒
精、消毒液的管理,杜绝中毒、火灾事故发生。
6、认真落实晨午检制度。做到:一摸、二看、三问、四检查,并入档备
案,发现异常及时上报直属部门领导。
7、加强食品安全管理。实行餐饮具一人、一餐、一盘同向就餐。避免交叉
感染,并做好采购、留样、消毒记录。
8、做好健康宣传教育工作。定期对在岗老师进行疫情防控知识培训,并对
突发事件进行操控演练,确保师生生命安全和身体健康。
9、建立缺课登记追踪记录。托管老师必须掌握缺课学生详情,并记录入
档,如有异常及时上报联防联控疾控部门。
10、加强外来人员管理。外来人员必须正确佩戴口罩,体温测量正常,并
持有绿色健康卡方可入内。
11、强化疫情突发应急处置预案。如发现发热、咳嗽或疑似病例,应立即启
动应急预案,并及时上报疾控机构请求指导处理,并协助有关部门调查处置工作。
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日常疫情防控方案根据《中华人民共和国传
染病防治法》和《中小学托幼机构疫情防控报告规范(试行)》等有关规定,结合本园实际,特制定本工作方案。
1、每日保教老师必须正确佩戴口罩,体温检测正常,方可进入托、幼机构
工作。
2、值班人员首先开门、窗通风,每次至少30分钟,每日至少3次。2、落实晨午检制度,值班人员对早、午学生进行体温检测及健康状况查
询,并建档立案,杜绝身体异常学生进入,保障师生生命安全及身体健康,如有异常及时上报属地教育部门。
3、严格落实清洁、消毒工作。值班人员每日餐前、餐后,入寝前后,放学
前后,用一定比例消毒剂对餐桌、餐椅、地面、卫生间、楼梯扶手,床头两侧进行全面清洁、消毒。
4、加强食品安全管理:进入食品操作间,必须正确穿戴、工作服、工作
帽、一次性手套和口罩,与等比例员做好每日进进货记账留档,消毒记录。
5、实行一人、一餐、一盘分餐制,值班人员必须餐前用紫外线,消毒或或
物理煮沸消毒法,对所有餐具进行消毒处理。
6、加强疫情安全管理,外来人员必须佩戴口罩,体温、检测正常出示健康
证明用酒精全面消毒方可入园。
7、加强健康宣传教育工作。值班人员认真学习疫情防控文件、知识,切实
掌握应急处置工作流程,切实做好师生心理疏导工作,保障疫情防控有序进展。
8、加强学生就餐管理,实行单人单桌,同向错峰就餐,避免集中就餐造成
的人员聚集。
疫情防控应急预案
根据市委、市政府疫情工作小组下发的《德州市学校、托幼机构开学复课疫情防控指导方案(试行)》之规定,为确保师生生命安全及身体健康,结合本机构实际,特制定本应急预案。
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1、及时隔离送诊。如若师生在托幼机构出现发热、咳嗽等病状的,要佩戴
口罩,第一时间观察,启动应急预案,并上报辖区教育部门和联防联控中心。
2、启动防控措施,如若师生出现疑似病例患者,应立即向当地教育部门和
卫健部门报告,并配合属地做好疫情处置,协助卫健部门开展调查,采样、密切接触者复查,消毒等防控措施。
3、落实隔离措施,如若师生有人认定为密切接触者,托幼机构应配合卫健
防控部门做到集中医学隔离,对一般接触者进行风险告知,如出现发热、干咳等疑似症状的及时就医,加强对疑似患者的监护,随时掌握师生健康信息。
4、严格复课证明审查制度,师生疑似者病愈或隔离期满后,应持医疗机构
出具的康复证明或社区出具的有关证明,经学校复核确认登记,由联防、联控领导小组确认后方可入托就餐。
5、托、幼机构疫情防控,必须遵循“预防为主、常备不懈、坚持早发现、
早报告、早隔离、早治疗”的方针,做到疫情防控“日报告、零报告”原则,确保师生身体健康。
一、疫情防控报告制度
为确保托、幼机构工作人员和托管学生的身体健康,更好的预防疫情发生传染,根据市教体局《疫情防控指导方法(试行)》的要求,特制定本制度。
1、确定托、幼机构负责人为第一报告人,其它防控人员为师生健康信
息核查、汇总确认者。
2、每日了解本托管机构师生健康情况,实行“日报告、零报告”制
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度,根据防控要求向主管部门报告具体情况。
3、坚持“早发现、早报告、早隔离、早治疗”的方针,对有发热、干
咳等病状的疑似患者,及时通知家长,并上报辖区主管部门。
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二、疫情防控应急处置制度
根据市教体局《疫情防控指导方法(试行)》的要求。结合本托、幼机构实际,制定本制度:
1、师生所在托管机构,如若发现有发热、干咳、或疑似患者应立即启动
“日报告”和“零报告”制度,加强疫情通报。
2、加强对接触人群的跟踪管理,做好信息准确无误上报,避免造成染。
3、严格执行外来人员出、入托、幼机构管理制度,杜绝病菌外入。4、托、幼机构如若出现多人发热、干咳或疑似患者,应立即实行封理,控制外来人员进入,并上报联防联控主管部门。
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二次传
闭管

三、疫情防控晨、午检制度
疫情期间,为保障师生身体健康,杜绝、病毒传染,特制定本制度。
1、值班人员每日晨、午检,为托管机构学生进行体温检测及健康状况查
询,杜绝身体健康异常学生进入本托管机构,防止病毒传染。
2、值班人员每日晨、午检时,严格一摸、二看、三问、四检查工作流程,
做到事无巨细,不遗漏一人。
一摸:摸学生额头是否发热,并用额温检测体温,记录入册。二看:观察每位学生精神状态。
三问:询问每位学生身体状况有无不适感觉。四查:检查每位学生是否带有药品并归类存放,防止误服。
3、值班人员晨、午检查,如若发现发热、干咳、或疑似病例必须做好记
录,并立即上报联防联控主管部门。
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四、疫情防控清洁、消毒制度
1、值班人员每日必须开窗通风,每次至少30分钟,每日至少3次。2、值班人员每日对本机构地面、卫生间等用一定比例84消毒液喷洒或拖
扫,每日至少3次,并做详细记录。
3、值班人员每日对本机构餐桌、椅、楼梯扶手,各门把手、水龙头、床铺
扶手等用酒精消毒液进行喷洒、擦试,每日至少3次。
4、值班人员每日对本机构学生餐、饮具用煮沸或紫外线消毒法进行消毒,
防止病从口入。
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五、疫情防控健康宣传教育制度
1、积极参加上级主管部门组织的疫情防控知识会议和各种活动,并落实
执行。
2、利用手机疫情防控知识视频,疫情防控宣传页等对托、幼机构人员进
行知识培训,并对突发疫情进行实况演练,确保师生身体健康和生命安全。
3、托、幼机构人员利用所学疫情防控知识,对本单位疑似患者或隔离人
员进行心理疏导,讲清疫情利害关系,缓解患者心理压力。
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六、缺课登记、追踪制度
1、值班人员晨、午检时,对本托管机构学生进行体温检测、人员排查,
发现异常立即上报上级主管部门,做到早发现,早报告。
2、值班人员对本托管机构缺课学生,及时了解原因,如若出现发热或疑
似病例,立即上报上级主管部门,做到早隔离,早治疗,预防人群大面积传染。
3、值班人员对缺课学生做好人数统计与登记,并与家长保持联系工作,
及时了解缺课学生病因、病情,如若出现异常,立即上报上级主管部门,并对因病缺课学生做医学诊断。
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七、废弃口罩集中处置制度
1、在托、幼机构设置医疗口罩收集桶,并张贴明显标识,引导学生定点
投放,规范废弃口罩分类处置,防止二次感染。
2、废弃口罩要及时清理,每日至少2次,并建立收集桶消毒记录。
3、废弃口罩要密封消毒后,由专业医疗废弃物处置部门清运,统一
进行无公害处理。
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八、师生健康信息管理制度
1、托管机构严把师生健康信息卡,准确无误了解师生近期居住史,
有无与疑似患者接触史等相关信息,如有异常不得进入本托管机构。
2、实行一人一表信息登记制度,对体温超过37.3度或有疑似症状人时隔离治疗,防止二次传染。
3、汇总师生至少近二周健康信息,发现异常立即上报上级有关部门,到“日报告”、“零报告”。
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员及


九、疫情联防联控制度
1、托管机构建立疫情防控管理组织,负责人为第一责任人,保教老师为报
告人,负责具体疫情信息收集,有责任、有义务向责任人上报具体防控信息详情。
2、按属地管理原则,建立“医、教”联合体,医疗部门专业人员指导本单
位人员进行疫情防控,把疫情传染消灭于萌芽状态。
3、通过网络视频、宣传材料、手机短信形式对学生家长及托管机构老师进
行疫情防控知识培训、讲解,建立“家、校、医”防控联合体,构筑疫情防控严密防线。杜绝疫情传染发生。
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十、疫情期间复课证明查验制度
1、凡是本托幼机构学生发现有发热、干咳、或疑似病例、必须按《中华
人民共和国传染病防治法》立即将学生隔离并送诊定点医疗机构,并将诊断证明复印件登记入册,不得继续入托就餐。
2、疑似病例病愈或隔离期满时,必须有相关医院开具的复课证明,复课证明经相关联防联控部门确认后方可进入托管机构。
3、托管机构按传染病防治法相关规定,对复课学生及其密切接触人相应医学观察,并做好疫期健康安全记录。
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学生持
员进行

疫情防控领导小组职责
为进一步加强托管机构疫情防控工作,保障师生身体健康和生命安全,结合本单位实际,特规定如下:一、设立疫情防控领导小组。
组长:(疫情信息报告人)_________________:________________成员:(疫情信息报汇集人)_________________________________二、疫情防控责任制。组长职责:
1、认真贯彻落实上级的指示和会议精神,制定本单位疫情防控工作计划
和工作制度。
2、负责本单位疫情防控物资保障,督导疫情防控消毒、隔离及各种健康
信息上报工作。
3、通过网络视频、微信、宣传材料等对所有家长及本单位老师培训,讲
解疫情防控知识。成员职责:
1、负责本单位环境设施具体消毒工作,为疫情防控做有力保障。2、准确掌握在园学生健康信息,如有异常立即上报第一责任人。3、做好发热、干咳或疑似病例的心理疏导工作,减轻患者心理压力,并做
好本单位所有人员健康检测记录。
4、严防外来人员进入本单位,如有特殊原因,必须经健康检测正常后佩
戴口罩方可进入。
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【篇6】托管机构疫情防控三个方案十个制度

2021.03.09 欧阳法创编 2021.03.09 托管机构疫情防控工作流程图 < cla>< cla>< cla>< cla> 时间:2021.03.09 < cla>< cla>< cla>< cla> < cla>< cla>< cla>< cla>< cla>< cla>< cla>< cla>< cla>< cla>< cla>< cla> 创作:欧阳法 老师入托体温检测(首先在家体温检测无异常者体温正常佩戴口罩入托工作 开门窗通风(最少30分钟)静等学生入托 体温正常入托、等待入校 体温异常者 佩戴口罩,前后左右间隔1米排队入校入托学生晨检 佩戴口罩,观察区等候,电话通知家长 值班人员对室内环境、餐饮具等全面消询问居住史,有无疑似病症,接触史、确诊 穿戴防护装备、操作间备餐 无 有 学生午检 家长接送就医,如实 上报属地联防联 上报诊疗证明 控部门 体温正常者就餐(一人 托管机打120接诊 上报上级主、一餐、一桌、同向) 构上报上报上级教体管教育部门 体温异常 相关部局或疾控部门 病愈或隔离期满后,严格复课证明查验,经相关部老师离园 门并登目录门确认后,方可入托 记入册 三个方案:
全身消毒后,单人单铺间隔入寝 1、疫情防控开学工作方案。

下午戴口罩,前后左右间隔1米入校 2、日常疫情防控方案 室内全面消毒 3、疫情防控应急预案 十个制度:
1、疫情报告制度。

2、应急处置制度。

3、师生晨午检制度。

4、清洁、消毒制度。

5、健康教育制度。

2021.03.09 欧阳法创编 2021.03.09
2021.03.09 欧阳法创编 2021.03.09 6、缺勤追踪登记制度。

7、废弃口罩集中处理制度。

8、师生健康信息管理制度。

9、疫情联防联控制度 10、复课证明查验制度。

疫情防控开学工作方案 为深入贯彻市委、市政府关于疫情防控工作的指示精神,认真落实市、区教体局有关决策部署,切实保障托幼机构师生生命安全和身体健康,坚决打赢疫情防控阻击战,特制定本方案:
1、切实加强组织领导,提高思想认识,坚持疫情就是命令,防控就是责任的原则,构筑托幼机构疫情防控严密防线。

2、建立健全组织领导体系。成立疫情防控小组,分工明确,责任到人,把疫情防控工作做实、做细。

3、健全信息报告制度。对托幼机构师生健康状况,有无外出史、有无疫情亲密接触史,仔细排查,做到一人一表,不漏一人,实行“日报告”“零报告”制度。

4、严格环境清洁消毒。对就餐场所,入寝室、卫生间等地,安排专人用一定比例消毒剂进行全面消毒。

5、托幼机构防控物资储备。开园前备足相应的防控物资,切实加强对酒精、消毒液的管理,杜绝中毒、火灾事故发生。

6、认真落实晨午检制度。做到:一摸、二看、三问、四检查,并入档备案,发现异常及时上报直属部2021.03.09 欧阳法创编 2021.03.09
2021.03.09 欧阳法创编 2021.03.09 门领导。

7、加强食品安全管理。实行餐饮具一人、一餐、一盘同向就餐。避免交叉感染,并做好采购、留样、消毒记录。

8、做好健康宣传教育工作。定期对在岗老师进行疫情防控知识培训,并对突发事件进行操控演练,确保师生生命安全和身体健康。

9、建立缺课登记追踪记录。托管老师必须掌握缺课学生详情,并记录入档,如有异常及时上报联防联控疾控部门。

10、加强外来人员管理。外来人员必须正确佩戴口罩,体温测量正常,并持有绿色健康卡方可入内。

11、强化疫情突发应急处置预案。如发现发热、咳嗽或疑似病例,应立即启动应急预案,并及时上报疾控机构请求指导处理,并协助有关部门调查处置工作。

日常疫情防控方案 根据《中华人民共和国传染病防治法》和《中小学托幼机构疫情防控报告规范(试行)》等有关规定,结合本园实际,特制定本工作方案。

1、每日保教老师必须正确佩戴口罩,体温检测正常,方可进入托、幼机构工作。

2、值班人员首先开门、窗通风,每次至少30分钟,每日至少3次。

2、落实晨午检制度,值班人员对早、午学生进行体温检测及健康状况查询,并建档立案,杜绝身体异常学生进入,保障师生生命安全及身体健康,如有异常及时上报属地教育部门。

3、严格落实清洁、消毒工作。值班人员每日餐前、2021.03.09 欧阳法创编 2021.03.09
2021.03.09 欧阳法创编 2021.03.09 餐后,入寝前后,放学前后,用一定比例消毒剂对餐桌、餐椅、地面、卫生间、楼梯扶手,床头两侧进行全面清洁、消毒。

4、加强食品安全管理:进入食品操作间,必须正确穿戴、工作服、工作帽、一次性手套和口罩,与等比例员做好每日进进货记账留档,消毒记录。

5、实行一人、一餐、一盘分餐制,值班人员必须餐前用紫外线,消毒或或物理煮沸消毒法,对所有餐具进行消毒处理。

6、加强疫情安全管理,外来人员必须佩戴口罩,体温、检测正常出示健康证明用酒精全面消毒方可入园。

7、加强健康宣传教育工作。值班人员认真学习疫情防控文件、知识,切实掌握应急处置工作流程,切实做好师生心理疏导工作,保障疫情防控有序进展。

8、加强学生就餐管理,实行单人单桌,同向错峰就餐,避免集中就餐造成的人员聚集。

疫情防控应急预案 根据市委、市政府疫情工作小组下发的《德州市学校、托幼机构开学复课疫情防控指导方案(试行)》之规定,为确保师生生命安全及身体健康,结合本机构实际,特制定本应急预案。

1、及时隔离送诊。如若师生在托幼机构出现发热、咳嗽等病状的,要佩戴口罩,第一时间观察,启动应急预案,并上报辖区教育部门和联防联控中心。

2、启动防控措施,如若师生出现疑似病例患者,应2021.03.09 欧阳法创编 2021.03.09
2021.03.09 欧阳法创编 2021.03.09 立即向当地教育部门和卫健部门报告,并配合属地做好疫情处置,协助卫健部门开展调查,采样、密切接触者复查,消毒等防控措施。

3、落实隔离措施,如若师生有人认定为密切接触者,托幼机构应配合卫健防控部门做到集中医学隔离,对一般接触者进行风险告知,如出现发热、干咳等疑似症状的及时就医,加强对疑似患者的监护,随时掌握师生健康信息。

4、严格复课证明审查制度,师生疑似者病愈或隔离期满后,应持医疗机构出具的康复证明或社区出具的有关证明,经学校复核确认登记,由联防、联控领导小组确认后方可入托就餐。

5、托、幼机构疫情防控,必须遵循“预防为主、常备不懈、坚持早发现、早报告、早隔离、早治疗”的方针,做到疫情防控“日报告、零报告”原则,确保师生身体健康。

一、疫情防控报告制度 为确保托、幼机构工作人员和托管学生的身体健康,更好的预防疫情发生传染,根据市教体局《疫情防控指导方法(试行)》的要求,特制定本制度。

1、确定托、幼机构负责人为第一报告人,其它防控人员为师生健康信息核查、汇总确认者。

2021.03.09 欧阳法创编 2021.03.09
2021.03.09 欧阳法创编 2021.03.09 2、每日了解本托管机构师生健康情况,实行“日报告、零报告”制度,根据防控要求向主管部门报告具体情况。

3、坚持“早发现、早报告、早隔离、早治疗”的方针,对有发热、干咳等病状的疑似患者,及时通知家长,并上报辖区主管部门。

二、疫情防控应急处置制度 根据市教体局《疫情防控指导方法(试行)》的要求。结合本托、幼机构实际,制定本制度:
1、师生所在托管机构,如若发现有发热、干咳、或疑似患者应立即启动“日报告”和“零报告”制度,加强疫情通报。

2、加强对接触人群的跟踪管理,做好信息准确无误上报,避免造成二次传染。

3、严格执行外来人员出、入托、幼机构管理制度,杜绝病菌外入。

4、托、幼机构如若出现多人发热、干咳或疑似患者,应立即实行封闭管理,控制外来人员进入,并上报联防联控主管部门。

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2021.03.09 欧阳法创编 2021.03.09 三、疫情防控晨、午检制度 疫情期间,为保障师生身体健康,杜绝、病毒传染,特制定本制度。

1、值班人员每日晨、午检,为托管机构学生进行体温检测及健康状况查询,杜绝身体健康异常学生进入本托管机构,防止病毒传染。

2、值班人员每日晨、午检时,严格一摸、二看、三问、四检查工作流程,做到事无巨细,不遗漏一人。

一摸:摸学生额头是否发热,并用额温检测体温,记录入册。

二看:观察每位学生精神状态。

三问:询问每位学生身体状况有无不适感觉。

四查:检查每位学生是否带有药品并归类存放,防止误服。

3、值班人员晨、午检查,如若发现发热、干咳、或疑似病例必须做好记录,并立即上报联防联控主管部门。

四、疫情防控清洁、消毒制度 2021.03.09 欧阳法创编 2021.03.09
2021.03.09 欧阳法创编 2021.03.09 1、值班人员每日必须开窗通风,每次至少30分钟,每日至少3次。

2、值班人员每日对本机构地面、卫生间等用一定比例84消毒液喷洒或拖扫,每日至少3次,并做详细记录。

3、值班人员每日对本机构餐桌、椅、楼梯扶手,各门把手、水龙头、床铺扶手等用酒精消毒液进行喷洒、擦试,每日至少3次。

4、值班人员每日对本机构学生餐、饮具用煮沸或紫外线消毒法进行消毒,防止病从口入。

五、疫情防控健康宣传教育制度 1、积极参加上级主管部门组织的疫情防控知识会议和各种活动,并落实执行。

2、利用手机疫情防控知识视频,疫情防控宣传页等对托、幼机构人员进行知识培训,并对突发疫情进行实况演练,确保师生身体健康和生命安全。

3、托、幼机构人员利用所学疫情防控知识,对本单位疑似患者或隔离人员进行心理疏导,讲清疫情利害2021.03.09 欧阳法创编 2021.03.09
2021.03.09 欧阳法创编 2021.03.09 关系,缓解患者心理压力。

六、缺课登记、追踪制度 1、值班人员晨、午检时,对本托管机构学生进行体温检测、人员排查,发现异常立即上报上级主管部门,做到早发现,早报告。

2、值班人员对本托管机构缺课学生,及时了解原因,如若出现发热或疑似病例,立即上报上级主管部门,做到早隔离,早治疗,预防人群大面积传染。

3、值班人员对缺课学生做好人数统计与登记,并与家长保持联系工作,及时了解缺课学生病因、病情,如若出现异常,立即上报上级主管部门,并对因病缺课学生做医学诊断。

七、废弃口罩集中处置制度 1、在托、幼机构设置医疗口罩收集桶,并张贴明显标识,引导学生定点投放,规范废弃口罩分类处置,防止二次感染。

2、废弃口罩要及时清理,每日至少2次,并建立收集桶消毒记录。

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2021.03.09 欧阳法创编 2021.03.09 3、废弃口罩要密封消毒后,由专业医疗废弃物处置部门清运,统一进行无公害处理。

八、师生健康信息管理制度 1、托管机构严把师生健康信息卡,准确无误了解师生近期居住史,有无与疑似患者接触史等相关信息,如有异常不得进入本托管机构。

2、实行一人一表信息登记制度,对体温超过37.3度或有疑似症状人员及时隔离治疗,防止二次传染。

3、汇总师生至少近二周健康信息,发现异常立即上报上级有关部门,做到“日报告”、“零报告”。

九、疫情联防联控制度 1、托管机构建立疫情防控管理组织,负责人为第一责任人,保教老师为报告人,负责具体疫情信息收集,有责任、有义务向责任人上报具体防控信息详情。

2、按属地管理原则,建立“医、教”联合体,医疗部门专业人员指导本单位人员进行疫情防控,把疫情传染消灭于萌芽状态。

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2021.03.09 欧阳法创编 2021.03.09 3、通过网络视频、宣传材料、手机短信形式对学生家长及托管机构老师进行疫情防控知识培训、讲解,建立“家、校、医”防控联合体,构筑疫情防控严密防线。杜绝疫情传染发生。

十、疫情期间复课证明查验制度 1、凡是本托幼机构学生发现有发热、干咳、或疑似病例、必须按《中华人民共和国传染病防治法》立即将学生隔离并送诊定点医疗机构,并将诊断证明复印件登记入册,不得继续入托就餐。

2、疑似病例病愈或隔离期满时,必须有相关医院开具的复课证明,学生持复课证明经相关联防联控部门确认后方可进入托管机构。

3、托管机构按传染病防治法相关规定,对复课学生及其密切接触人员进行相应医学观察,并做好疫期健康安全记录。

疫情防控领导小组职责 为进一步加强托管机构疫情防控工作,保障师生身体健康和生命安全,结合本单位实际,特规定如2021.03.09 欧阳法创编 2021.03.09
2021.03.09 欧阳法创编 2021.03.09 下:
一、设立疫情防控领导小组。

组长:(疫情信息报告人)电话:
成员:(疫情信息报汇集人) 二、疫情防控责任制。

组长职责:
1、认真贯彻落实上级的指示和会议精神,制定本单位疫情防控工作计划和工作制度。

2、负责本单位疫情防控物资保障,督导疫情防控消毒、隔离及各种健康信息上报工作。

3、通过网络视频、微信、宣传材料等对所有家长及本单位老师培训,讲解疫情防控知识。

成员职责:
1、负责本单位环境设施具体消毒工作,为疫情防控做有力保障。

2、准确掌握在园学生健康信息,如有异常立即上报第一责任人。

3、做好发热、干咳或疑似病例的心理疏导工作,减轻患者心理压力,并做好本单位所有人员健康检测记录。

4、严防外来人员进入本单位,如有特殊原因,必须2021.03.09 欧阳法创编 2021.03.09
2021.03.09 欧阳法创编 2021.03.09 经健康检测正常后佩戴口罩方可进入。

< cla>< cla>< cla>< cla>时间:2021.03.09 创作:欧阳法 2021.03.09 欧阳法创编 2021.03.09

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