下面是小编为大家整理的教研室主任述职报告 教科室主任工作述职报告,供大家参考。
教科室主任工作述职报告
2021年7月
过去的一年，本人从团委书记的岗位转岗到教科室主任，现将两部分工作在这里做一简要小结，对工作中存在的不足和今后的打算在这里做下汇报。
一、团委工作小结
本人自2017年8月开始接任学校团委书记一职，至2021年2月。在担任团委书记期间，热爱工作，认真履职，一方面做好共青团团务工作，发展新团员，加强对团员的思想道德教育，团员毕业生的团籍转接，认真落实上级团委布置给我们的各项任务，如青年大学习、爱国主义教育、志愿服务等，因工作突出，多次受到上级团委的表彰。另一方面，团委配合好学校其它部门的工作，如政教处的仪容仪表检查、总务处的教室寝室的卫生检查等等。带领团委委员和学生志愿者参与学校的管理工作，为学校的各项活动提供服务。团委还负责筹办了第35至37届校运会的开幕式节目，获得了师生的广泛好评。团委锻炼和培养了一批年轻人，几年来，他们经过在团委的历练，已经成为优秀的管理者，担任着部门、、学校二级机构的负责人和班主任。
二、教科室工作
本人从2021年2月转岗到教科室。刚接手时对教科室工作不是很熟悉，好在有教科室副主任的帮助下，让我尽快熟悉了教科室的各项业务。加之平时教学方面也和教科室有联系，让我对教科室工作逐渐有了新的认识。为了教科室工作的有力开展，学校还于春学期增加了隶属于教科室的二级机构教育科研中心，提拔富有研究经验的老师担任负责人，大大增强了教科室的科研力量。上任这半年来，和教科室的其他几位同志一起完成了多项工作。具体如下：召开了春学期教研组和备课组长会议，布置春学期的教学计划；
修改了我校的教学计划表和备课组集体备课计划表；
加强对每周集体备课的检查和备课资料的收集和整理并及时在备课组长工作群里进行通报；
和教务处一起安排了春学期的期中考试师生同考、每个月不定时的教师教学业务的检查、学生作业资料的抽查、临界生的跟踪反馈等等；
完成了本学期全校教师的网络远程教育培训和公需科目的学习工作，做好了学时的认定；
圆满完成了2021年的全员论文的收集、整理、汇编和上报工作。
三、存在的不足
这学期我带领教科室，有许多收获，当然也存在很多的不足，具体表现以下几点：
1.部门职能不够明确。
教科室和教务处工作经常性混在一起，分不清部门属性。加上现在具有的“大年级小部门”的思想，教科室的一些工作要么重叠要么压根没能开展起来。教科室的设置体现的是一个学校对教科研的重视，教科室的主要工作应该放在教育教学的研究上，具体来说就是教育信息化应用研究、教学方法研究、教学过程及结果评价、考试数据分析、校本培训等方面。目前，教科室在这些方面的工作开展的都很欠缺，原因大多数就是前文所说。当然，教务处、教科室、年级部作为教学片的一个整体，分工不分家，大家的目标是一致的，都为学校服务。
2.备课活动依然没有质量的提升。
开学初制定的一些计划在本学期尚未能完全落实，比如基于校本的特色教研活动，除了语文、历史、地理组开展了相关的活动以外。其他组都还是继续原来的工作。这里面既有大家对开展新形式的教研活动的积极性不高，也与教科室的督促监管不到位有关系，主要也在于我本人对这块缺乏成熟的考虑，没有后续的跟进和鼓励措施。在备课活动的过程中，还是发现存在“磨洋工”的现象，备课资料提交不及时，存在拖拉现象。如何提高备课组活动的质量也一直是我心头的一块重负。
3. 个人思想站位不够高。
一直以来我的思想认识就是少说话多干事，认为部门就是干活的，学校布置什么任务我就想着怎么去做。虽然有时候对于部门工作我也有一些自己的想法，但是没有信心去提出来，即使提出来了也没有勇气和耐心去坚持。碰到反对声音就不想再去争取了。一方面是因为复杂的人际关系，另一方面也是以前有想法有建议得不到认同，所以就不想再去想了。最主要还是自己缺乏坚持的勇气。思想站位不够高。
4. 教科研工作目前还比较滞后
最近几年学校的教科研工作在我自己看来都是有些滞后的，一方面限于我们自身科研能力水平有限，另一方面现在大家忙于学校的管理、班级管理和教学工作，教科室的几位都还身兼班主任和数个班的教学工作，这不仅是教科室，也是其它部门存在的共同问题。教科研需要能静下心来去编写去收集和整理。还有现在县级以上的教科研要求也越来越严格，这些都增加了学校教科研出成果的难度。因此，目前我们的教科研工作还是以教学常规为主，很难上升一个新的高度。
四、今后的打算
摆正问题不难，重要的是去解决问题。有些地方不是我自己能解决的，需要学校统筹规划，比如部门职能的明确问题。有些地方属于我个人工作的不足的地方，在接下来的工作中不断进行改进。
首先，提高思想站位。围绕学校长远发展的战略大局，教科室的工作是为全校教师服务的，为全校的教育教学服务的。不能只仅限于眼前，有长期的规划。不断思考，不断研究，能够提出有利于教育教学的建议和方案。有想法，大胆提出并坚持，只要认为是对的，对学校发展有利的就应该坚持！
其次，认真落实原有的各项工作，这是基本。不仅安排好部门人员的分工，督促他们去执行，自己也要放更勤快些，以身作则，身体力行。
再者，无论再忙也要挤时间学习研究，既要学校外面的经验做法，也要善于发现身边的资源，调动我校的教育教学的能手，鼓励他们模范带头，尽最大努力提升我校的教科研工作。
最后，主动作为，勇于担当。无论对和错，属于自己的工作要积极争取去做，不靠等，不靠分配。就近期来说，有几项工作需要完成和筹划开展的：一个是优秀备课组的评选工作，前期材料都已经收集完毕，暑期完成对各备课组材料的量化考核打分，尽快完成这项工作；
第二件事是督促新高一、高二教师认真参加新教材线上培训，做好统计；
第三配合教务处做好暑期封闭备课的谋划；
第四件事是秋学期要开展的青年教师教学基本功大赛！这里面虽然不都完全属于教科室的工作，但是只要有我的任务，就要义不容辞把它干好！工作中如果还有不到位的地方也请大家批评指正，对教科研工作有好的建议也欢迎向我们教科室提出来，为了二中更好的明天，一起努力！