在流动科技馆巡展开馆仪式上致辞【精选推荐】

下面是小编为大家整理的在流动科技馆巡展开馆仪式上致辞【精选推荐】,供大家参考。希望对大家写作有帮助!

在流动科技馆巡展开馆仪式上的致辞3篇

第一篇: 在流动科技馆巡展开馆仪式上的致辞

参观中国流动科技馆

周五上午，班主任何老师说告诉我们一个好消息，带我们去参观中国流动科技馆，我们欢蹦乱跳，兴奋不已。

首先何老师带我们在一个黑色的充气球里看了海底世界，让我明白在生活中要有颗坚强、勇敢的心，要互相团结、互相帮助。

我还玩了一个带上神奇的眼镜就仿佛走入了冰川世界，我扶着铁链往前走，眼前全是冰川，还有冰块不断掉下来，路也变得高低不平。哇，太好玩了，感觉中国的科技太神奇了。

接着我还了解了未来的医疗、购物、出行和居家，发现未来都是智能化，到处是机器人，是多么的方便与享受啊！可是这么先进的高科技生活，要怎样才能实现呢？是想要就会拥有吗？

第一次亲自体验中国的科技，了解科技的发展，感觉是多么的先进，也无比的向往未来的生活。从现在开始，我要加倍努力学习，长大为祖国的科技发展做出贡献。

三（7）班邓婷蔚

第二篇: 在流动科技馆巡展开馆仪式上的致辞

征文要求：须为观众本人原创作品，不得由家长、教师或其他人代笔，严禁转载和抄袭，否则将取消其获奖资格并予以通报。内容为参观各地方科技馆、中国流动科技馆、科普大篷车、农村中学科技馆观后感，题目自拟；
内容健康，文理通顺，情感真实。不限体裁和字数。

题目：
参观流动科技馆有感

这些巧妙的运用力学、声学、光学原理的发明，还有通过计算机操作的虚拟影像、机械与数学和趣味科学类的机器构造，构成了一个奇妙的科学世界，真是令我大开眼界。实在让人惊叹——这就是科技的神奇之处吧！

这是我走出在刚举办的一个科技展一直以来的想法，同时多少也包含了对科技进步的佩服。刚才的那段科学之旅也让我回味无穷——

科技展分为四个房间，每个房间都井井有条的摆放着一排排玻璃柜子，里面摆满了各种对于我们来说新奇的小玩意儿，这些小玩意儿都是一些根据各种定律与原理制作成的小发明，如磁石一般，让我们恨不的把脸都贴上去，好更加仔细地看看它们。

这些发明虽小，却不知是用多少人的智慧与心血换成的呀！为了在茫茫的宇宙中发现这些定律，有些人废寝忘食地工作着，在漫无边际的问号中，寻找着能证明这条原理的依据，慢慢地靠近真理，而其中这一个个发明也慢慢出现了。这些人总有让我佩服的精神，我从这些发明中也知道了很多。

那时候，我随着同伴的牵引，来到了一个如帐蓬般的大半圆里，“真像半个地球。”我自言自语地喃喃道，走进去时，迎新我的并非是一片黑暗，而是一片璀璨的星空——当然，是由投影仪投影的。深沉的夜空透露着似有似无的光,像平静的深海不起半点波澜,忽然银白色的月球没有星星的陪伴,清冷的没有一丝温存，渐渐的，整个宇宙都呈现在我的面前，我四周都环绕着无边无际的黑暗……

走出来后，我不禁感叹科技发展的进步，脑子里仍被那片星空占据着，一个想法突然冒了出来：人总是要不断地追求，才能获得更好的东西，难道不是吗？从古代乃至今天，人类从未放弃过并不断去尝试去追求更好的生活与更高的生活品质。科技方面就是一个典型的例子，从一开始的无知到现在利用所发现的原理来制造出各种千奇百怪的物品，构成了一个个奇妙的科学世界，这一切难道不都在进步吗？

之后我又参观了许多发明，各种奇思妙想充满了我的视野，无不展示着科技的美妙与神奇。里面的东西各有各的奇妙，展示了科技的奥秘。人类的文明发展与进步正是由这而来。所以，我们应从现在行动起来，学好知识，掌握技能，每一份努力都很重要。

“少年强则国强，少年智则国智。”科学在生活中无处不在，在如今科技突飞猛进的年代，我们应该科学的读书，掌握知识的钥匙，去开启明天科技的大门。我们担负着科技发展的重任与父母师长的期望。任重而道远。我们一定要为中国的发展尽一份力，为科技的进步而不懈努力。

第三篇: 在流动科技馆巡展开馆仪式上的致辞

参观流动科技馆有感

六（1）班张熙然

指导老师郭会恩

今天下午老师终于带我们参观了我们心仪已久的流动科技馆我深深体会到高科技的魅力。

还没有走进那扇前往高科技的大门我却已经感受到了高科技的气息。是高科技给我们的生活带来了便利；
是高科技给我们创造了新的天地；
是高科技把我们拉到了现代更是高科技带我们走向了世界。

我走进了流动科技馆那里的科学展品可是玲琅满目让我大开眼界。有电脑控制的家居房我只要点一下开灯的按钮房间里的灯就会全部亮起来；
有测试心率的机器只要把手放在固定位置上电脑就会测出你的心率；
有现在最受欢迎的平板电脑有些人利用它玩一些电脑游戏还有些人利用它学习、工作；
有扫二维码的电脑在电脑的操作部分中有四个印有二维码的瓶子转到你想要扫的瓶子它瞬间就会显示出这个产品的所有的信息；
还有能歌善舞的机器人……其中有一个展品最让我记忆犹新那就是球幕电影。

大家以前可能都没有看过球幕电影吧！这也是我平生第一次坐在球形的影厅里观看电影。在进入影厅之前我们都要穿上自己准备好的鞋套才可以走进去。在球形影厅的前面有一个大约长两米的走廊两边都是像海绵一样的墙壁。走进影厅最先让我惊叹不已的就是这台机器的价钱和那圆形的房顶原来整个屋顶就是个球形大屏幕呀！这次放映的电影是《恐龙灭绝之谜》这个电影主要讲了在很久很久以前陆地上生存着许多恐龙。但有一天在茫茫宇宙中有一个小行星以飞快的速度朝地球冲去导致火灾和海啸发生地球上的恐龙渐渐地被火烧死烧焦就连恐龙蛋也难逃厄运而天空飞翔的翼龙也在一瞬间化为灰烬造成了恐龙的灭绝。球幕电影让我感受到了这一灭顶之灾！球幕电影太神奇了！

高尔基说过：书籍是人类进步的阶梯。我觉得科学更是人类进步的阶梯！

我们要爱科学学科学用科学。让我们在科学的海洋中徜徉吧！

"流动科技馆"观后感

六（1）班许诺

指导老师郭会恩

今天下午我们全班同学到实验楼参观流动科技馆。

排好队我们井然有序地走进去。里面有40多台展品大家各自玩各自的可开心了。能看3D电影；
能玩平板电脑；
能弹奏音乐等等。我们从头到尾一个不落的全看了一遍这些展品让我们懂得了一些科学道理。

玩了近半个小时老师叫我们上楼去看电影听到"电影"两个字同学们的眼睛是直放金光。

到了里面我们男生去参观机器人。老师打开了电源开关首先机器人向大家敬了个礼然后说了一些类似外星人说的话接下来它跳起舞来还做了一些人们意想不到的动作。不由得使大家连声叫好。

过了近20多分钟我们进了一个屋子映入眼帘的是一个充满气的大球我们从入口进去就近找了个位置坐下。这就是"球幕电影".

这时老师开始放电影了《恐龙灭绝之谜》。突然气球的上方出现了图像开始给我们讲解恐龙是怎样毁灭的。某一天在浩瀚的宇宙中有一颗直径是6千米的小行星正以惊人的速度冲向地球刹那间海啸爆发了。一切生物都难逃厄运一只翼龙飞来还没来的及转身就被烧成了灰烬。从此恐龙灭绝了。一千多年后地球才恢复了原来的样子。

我们正看得入迷时突然放学铃响了大家回到了教室收拾好书包带着知识和欢乐回家了。

这次参观流动科技馆不仅给大家带来了欢乐还丰富了我们的科学知识。中国在进步科技在发展！我们要创造出更好的作品让科技之花开满全世界！

参观流动科技馆有感

六（1）班陈梦霄

指导老师郭会恩

在中国科技发展已是日新月异。随着中国科技发展的进步流动科技馆也在学校流动起来。

今天我们在学校参观了奥妙无穷的科技展览感受到科技带来的魅丽。在一台台的机器中：心跳计测仪、3D电视、流光竖琴等使我记忆犹新它们让我学到了很多新的科学知识。在观看电影时恐龙时期的一只只恐龙使我叹为观止恐龙灭绝的故事使我又感受到了深深地悲哀但是当后来又看到地球虽经历了如此的苦难但经过这之后地球也变的更加生机勃勃美轮美奂。在浩瀚的宇宙星空之中我更加了解到宇宙的无穷奥秘。在太空中一颗颗行星的美丽、一颗颗星球的模样使我铭记于心更为科学家的发现感到无比的惊讶。宇宙将有更多的奥秘等我们去探索、等我们去发现、等我们去揭开这银河系、这整个宇宙的神秘面纱。

在流动科技馆中不光有着这些我们不知道的奥秘还有着许多我们熟悉的科技物品。在我们的参观中一个机器人在我们眼前做起了五花八门的动作有倒立有体操还会跳美丽的芭蕾舞。这个机器人模仿人类的外貌、语言和人类的肢体动作。就像一个真实的人它的奇妙可真使我兴奋起来。接着老师又为我们展示了语音机器人它可以通过手机来遥控设定它可以为它设定一个场景也可以听它讲故事讲的十分连贯。又展示了预热便可以张开花瓣的花朵；
一个短弹簧预热便可以变长一个长弹簧遇热就可以变短。我由衷的想说："科学竟是如此的奇妙！"

科学给我们带来了太多太多。他可以开阔我们的眼界让我们知道什么是科学让我们了解科普、认识科普更让我们明白生活中处处有科学只要我们用眼睛去观察用心去感受。

今后我们要学科学、用科学做一个热爱科学的好少年。让我们一起学好科学用好科学为了我国科学技术现代化谱写出更加辉煌的篇章！

观"河间流动科技馆"有感

六年级（1）班田雨萱

指导老师郭会恩

今天我们参观了"河间流动科技馆".以前知道有这个活动却迟迟没有参加。今天我们将一睹"河间流动科技馆"的风采！

怀着紧张激动的心情我们来到了流动科技馆。在门口老师叮嘱我们说："进去之后不要跑要爱护里面的设备不要破坏它们……"还没等老师说完我们就迫不及待的想冲进去瞧瞧了老师却说要按顺序进入科技馆。我们只好规规矩矩的进入科技馆。可刚到了里面就立刻散开了。说话声、机械声、操纵声响成一片。

在科技馆里有许多设备："激光竖琴"、"听话的小球"、"智力游戏"等。个个都具有科技色彩。同学们玩得可开心了。

当第二节课下课前老师让我们集合上二楼。虽然我们还没玩够可师命不可违我们只好推推搡搡地上了二楼。

到了二楼老师将我们带到了一个教室里。里面有一个球形电影院。我们穿过长长的"隧道",安静下来开始看电影。

电影开始了第一部电影是有关恐龙的。刚开始我们就看到了体型庞大、脖子超长的植食性恐龙------马门溪龙。后来我们又看见了模样奇特的三角龙、凶猛强悍的霸王龙等。后来一块陨石撞击地球发生爆炸引发海啸同时森林里又燃起了熊熊大火。一只只恐龙在烟与火中相继死去。令人震惊的是在天空中翱翔的翼龙竟然在一秒之内灰飞烟灭！

第二部电影叫《宇宙之旅》。我们的目光跟随着航空飞船开始了太空"旅行".在"旅行"中我们看到了太阳、土星、金星、木星、土星等星球探索到了宇宙的奥秘。

看完了电影正当我们惊叹着科技的发达时老师又带我们去看了机器人表演。负责控制机器人的张老师告诉我们说等我们上了大学也可以自己做一个可以替自己写作业、做家务的机器人。让我们明白了科技的发达使人类生活更方便。

新科技新生活。科技的改变影响到人类的生活使人类的生活更加丰富多彩更加方便。科技在你我的身边；
科技无处不在！

科技展览观后感

六年级（2）班王少贤

指导教师刘彬

今天下午老师带我们去参观科技展览我们都兴奋极了。

我们排好队来到了实验楼那里已经变成了"科技馆"."哇！好多东西啊！"同学们都兴奋的赞叹道。然后我们来到了二楼看到了一个机器人。机器人很小但是它的做工很精致老师用遥控器按了一下"开始"键机器人就说："大家好我是机器人小优欢迎大家参观流动科技展览下面请欣赏我的表演。"说完机器人小优立刻手舞足蹈起来我们看到小优的表演都很开心。

看完机器人小优我们又来到了充气式球幕影院影院里有《恐龙灭绝之谜》和《宇宙之谜》等影视我们仿佛身临其境看的是如痴如醉。

最后到了自由观察的时候了。我观察了一下发现流动科技馆分六个展区：声光体验电磁探秘运动旋律数学魅力健康生活和安全生活。我们几个小伙伴从头到尾把所有高科技产品玩了个遍真开心啊！

参观了展览会后我深切感受到了中国科技的飞速发展我有一种自豪感和自信心。通过这次的参观给我的印象非常深刻我一定要努力掌握文化知识将来为中国科技做出贡献！

参观流动科技馆有感

六年级（2）班岳佳怡

指导教师刘彬

今天是星期三！一个让人激动的日子！下午上完第一节课后我们就去参观科技展览了一共看了两节课呢！

首先我们排好队拿好鞋套一起来到实验楼。我们来到了二楼分成了两队一队先去看电影另一对先看机器人表演。

我们队先看的电影是在一个特别大的充气球里看的我带着开心和激动的心情走到大气球里面。老师让我们在边上坐电影开始了第一场电影是《恐龙灭绝》第二场是《宇宙之谜》里面介绍了：太阳、木星、火星、海王星等等。

然后我们又去看了机器人表演那个机器人可厉害了会说话还会跳舞可牛了！还有一个科技展品叫"记忆金属",老师用吹风机用热风吹可以把那朵用铁片做的花吹开用冷风吹那朵花时花会合上这真是太神奇了。还有两根弹簧也是这样的用热风吹弹簧有的会变长有的会缩短。

最后我们来到了一楼去看一楼的科技展品有测反应能力的有测心跳平均速度的还有地震时我们应该注意什么有家用电器的安全使用好多好多还有两台平板电脑呢！

很快参观就结束了我们恋恋不舍地回到教室今天太高兴了！这就是我们学校的科技展览有人想来参观吗？

观流动科技馆有感

六年级（3）班张润涵

指导老师：田巧生

今天上午我们班参观了实验楼的"流动科技馆",我们非常高兴也感到很好奇。

首先我们看了球幕电影我们班分成两队女生先进去看那个入口我感觉很妙很"挤".影院是充气大球"建"的我们围坐一圈在中间有个投影仪投在了顶上。

我们开始看电影了第一个是《恐龙灭绝之谜》。

这个电影讲了恐龙曾是地球的一代霸主由于后来的行星撞地球造成海啸火山爆发等灾难让恐龙灭绝。其中有一个很怕的镜头恐龙用头撞着"屏幕",因为电影太立体了吓得我下意识的往后躲了一下撞到了同学才知道是假的。

第二个影片是《小海龟历险记》讲了小海龟逃过了飞鸟、螃蟹、鲨鱼、电鳗等动物的攻击长成了一只大海龟。这个故事很好看其中那个飞鸟在飞过树林时看得好晕好晕天旋地转。

当然"流动科技馆"怎么会只有这么一点儿下面我们还看了机器人表演跳舞、记忆金属、静电球还动手操作了实验机器人都非常奇妙有趣这次的科技馆太好玩了一点儿也没让我们失望。

这次的"流动科技馆"让我长了不少见识也让我懂得了科学的重要还让我对科学产生了兴趣我以后也要做一位科学家为国家献出我微薄的力量。我想告诉所有人：拥有科学你就拥有了世界！21世纪是属于我们的！

观流动科技馆有感

六年级（3）班张艺瑾

指导老师田巧生

学科学需要仔细动脑用科学需要大胆猜测做实验需要积极动手玩科学时需要动脑、猜测、动手。

这段时间学校举办科技节今天上午第四节课我们排着整齐的队伍来到了学校的流动科技馆我满怀期待因为听参观过的同学说这里非常有趣。走到二楼首先映入眼帘的是一个充气的大圆球我在猜测这是做什么的老师让我们一个个进入到圆球里面原来这是球幕电影。我们坐成一个圆等待电影播放。一共播放了两个短电影一个是《恐龙灭绝之谜》一个是《小海龟历险记》。看完电影我们又去欣赏机器人表演机器人有两个大概有二十厘米高既会说话又会随着音乐翩翩起舞动作灵活得惊人。这个房间还有一张大桌子摆放着各种实验工具第一个是起电的大铁球下面有一根铁棍老师打开电源给我们做示范大铁球果然起电产生电流。老师还给我们用两根弹簧和吹风机演示了热胀冷缩的原理。最后我们来到一楼这里有一台台小机器我挨个转了一遍觉得都很神奇。参观完毕同学们都很开心也长了不少知识。

通过这次参观让我懂得了要善于发现善于观察善于动脑别的学科也是一样。让我们学科学、用科学、玩科学展开科学梦想放飞科学翅膀。

参观流动科技馆有感

六年级（3）班闫梦瑶

指导教师田巧生

听老师说市科技馆要在我校展出我们兴奋极了我们盼星星盼月亮终于盼到了这一天——参观流动科技馆。

一进门我们看到了各种各样的展品真是让我眼花缭乱。看到这些同学们的兴趣一下子被调动起来了宽敞明亮的展馆里面展出了许多有趣的科技展品。有神奇的椭圆焦点、双曲线槽……科技馆的老师还为我们详细的介绍了原理和用途让我们在体验的过程中也能学到许许多多的知识。

我觉得最有趣的是"科学表演秀".这时老师拿出了一个"小机器人".这个小机器人是智能的它为我们表演了精彩的舞蹈有转圈、倒立等动作最后还向我们鞠躬谢幕让我们直拍手称好。还有一个会与人交流的小机器人它名叫"小优".它比前一个更加可爱。听老师说这是声控的机器人它可以识别人的语言而让它做出相应的动作真是有趣极了。

最后我们来到了球形电影厅它像一个巨大的气球非常的密闭。我们在老师的指引下陆续来到里面观看了电影《恐龙灭绝之谜》。球顶的影像是如此的清晰恐龙的身影震撼着我们的视觉挑战着我们的神经。一颗小行星撞击地球爆炸的时刻同学们不禁叫出声来。球幕电影又让我大开眼界。

观赏到这我不禁感慨科技馆真是一本神奇的大书它向我们展示着科学的魅力以及挑战着我们的兴趣。我们只有好好学习奋发努力才能揭示科学带给我们的奥秘。

虽然我们这次只参观了短短的几十分钟但是却让我懂得了许多科学道理让我体会到了科学无穷的奇妙和科技带给人们生活的便利。我想通过更多的高科技我们未来的生活一定更加美好更加绚丽。