猜谜小学日记,菁选2篇（完整）

猜谜小学日记1　　当第一堂课下时，我们前后几个同学聚集在一起，准备举行一场猜谜游戏。出题人轮流，“批改人”就是出题人。游戏还没开始，已经引来了大批观众。路过的人也探头探脑的，想看看我们在干什么。在这下面是小编为大家整理的猜谜小学日记,菁选2篇（完整）,供大家参考。

猜谜小学日记,菁选2篇（完整）

猜谜小学日记1

　　当第一堂课下时，我们前后几个同学聚集在一起，准备举行一场猜谜游戏。出题人轮流，“批改人”就是出题人。游戏还没开始，已经引来了大批观众。路过的人也探头探脑的，想看看我们在干什么。在这“人山人海”的.过道间，似乎连桌子都想离开妈妈的怀抱，去看看热闹。话不多说，游戏就开始吧!首先，吴彦文在纸上写下了“福”字。可大家知道吗，他把这个字写得“龙飞凤舞”，简直像小孩子画的图画。我都快把眼珠子给看出来了，可就是看不懂这位书法家的草书。

　　观众们也摸不着头脑，只能无可奈何地看着这杰作。吴彦文得意地转着手中的笔说：“这是本王写得‘福’字。怎么样，佩服吧!”这时，众人都目瞪口呆，都张大了嘴，变成了“0”字形。这个动作我们足足维持了1分钟。有的人还左手握拳，右手盖在左手上，对他说：“佩服，吴大侠!”这场比赛进行得十分顺利，不过也是难题多多呀!这是一场让我感到快乐的比赛，让观众们大饱眼福的比赛!

猜谜小学日记2

　　今天上午，我们买鸡蛋回来，看见一些人在挂些五颜六色的纸条却不知在干什么。这些纸条随风舞动，让我有些迷惑：这是干什么呢？

　　中午，我们看《蜘蛛侠》正看地起劲，却听见下面叽叽呱呱，非常热闹。“它们在干什么呢？”我自言自语道。我决定下去看个究竟。

　　下去了之后，我发现大家都在看早上挂的那些纸条，我想：那些纸条有啥好看的。不过为了满足我的好奇心，我决定去看一看。

　　原来，纸条上写的都是些谜语。旁边还有一张告示，大致的内容是：本次猜谜活动共收集了1500条谜语和1500份奖品，猜中的"用户可在今天13：00把猜中的谜语撕下，拿到兑奖处兑奖。截止时间：20**年10月3日8：00~20**年10月3日14：00。原来还有这等好事，我马上回家拿来笔和纸，记下谜语的答案和序号。

　　13：00了，大家蜂拥而上，撕下猜中的谜语。争着跑向兑奖处。你挤一下，我挤一下。大家乱成了一锅粥，我随着人群左右晃动。等了好久，终于轮到我了。

　　我共有7张谜语条，猜对了6张。拿着六份奖品回家了。那些挂在绳子上的纸条，现在一张也没有了。