下面是小编为大家整理的2022年度学习党史、新中国史党课讲稿（学党史守初心担使命）（范文推荐）,供大家参考。希望对大家写作有帮助!
学习党史、新中国史党课讲稿（学党史守初心担使命）5篇
【篇1】学习党史、新中国史党课讲稿（学党史守初心担使命）
学习党史和新中国史
学习党史和新中国史 XX年7月，中央 ___领导小组印发《关于在 ___中认真学习党史、新中国史 ___》，要求各地区各部门各单位把学习党史、新中国史作为 ___重要内容。为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴，是中国共产党人的初心和使命，是激励一代代中国共产党人前赴后继、英勇奋斗的根本动力。学习领悟党史、新中国史，能够深化对**内涵的认识和理解，对增强守初心、担使命的思想和行动自觉具有重要意义。
深刻理解党的初心和使命 中国共产党作为用 ___武装起来的政党，始终把为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴作为自己的初心和使命，并一以贯之地体现在党的全部奋斗史、新中国的建设史之中。党的历史、新中国的历史，是 ___的生动教材。
党的初心和使命源于救亡图存。中国是世界四大文明古国之一，而鸦片战争以来，由于被西方列强侵略，中国沦为半殖民地半封建社会。因此，170多年前的中华民族面临着两大历史任务：一是求得民族独立和人民解放，二是实现国家富强和人民幸福。虽然许多仁人志士不断奋起抗争，但太平天国运动、洋务运动、资产阶级改良与革命都宣告失败了。1921年，中国共产党成立，并走上了以革命挽救国家、解放人民的道路。近百年来，中国共产党秉持初心和使命，遵循救国、兴国、强国的历史逻辑，领导和团结全国各族人民百折不挠、浴血奋战，夺取了 ___革命的胜利，实现了民族独立、人民解放，人民真正当家作主；
新中国成立后，我们党为改变中国贫穷落后的面貌，迎难而上、艰苦奋斗，团结带领人民确立了社会主义基本制度，取得了社会主义建设的巨大成就；
改革开放新时期，为推进改革开放和社会主义现代化建设，解放思想、实事求是、与时俱进，我们党团结带领人民开辟了 ___社会主义道路，使中华民族大踏步赶上时代，以崭新的姿态屹立于世界民族之林。一部中国共产党的历史和新中国的社会主义建设史，就是中国共产党如何领导广大人民为实现民族复兴、人民幸福而奋斗的历史。学习党史、新中国史，才能真正理解中国近现代社会为什么会发生如此巨大的变化，讲清楚历史和人民为什么选择了中国共产党、 ___、社会主义道路和改革开放，增强 ___社会主义道路自信、理论自信、制度自信和文化自信，知史爱党、知史爱国。
深入学习党史新中国史 “欲知大道，必先为史。”学习体悟党史、新中国史，是全党**的必然要求。重视从自己的历史中学习，善于借鉴和运用历史经验，是中国共产党带领中国人民继往开来、奋勇前进的现实基础。
___同志在1927年召开的党的八七会议上总结历史经验，提出了“枪杆子里面出政权”，找到了正确的革命道路。在抗日战争时期， ___号召全党同志特别是党的高级干部学习研究党史。党的六届七中全会通过的《关于若干历史问题的决议》，为党的七大把 ___思想写在党的旗帜上、形成党和人民团结奋斗的共同思想基础、夺取 ___革命胜利奠定了基石。新中国成立后，1951年胡乔木同志撰写的《中国共产党的三十年》，对党史学习教育发挥了重要影响。党的十一届 ___后， ___形成了《关于建国以来党的若干历史问题的决议》，运用辩证唯物主义和历史唯物主义的立场观点方法，对历史上的重大问题作出科学结论，从历史经验和现实需要的高度，重点回答了继续前进要举什么旗、走什么道路的问题。对依据该决议精神编写的《中国共产党历史》《 ___》《 ___》等的学习研讨，使人们加深了对 ___的历史认识，为党的基本路线的确立提供了支撑。xx年6月，中共中央印发《关于加强和改进新形势下党史工作 ___》，专题部署党史工作，要求学习和研究党的历史经验，提高广大党员干部素质和能力。xx年，党的十八大向全党发出“学习党的历史”的号召。xx年6月， ___ ___在主持中共中央 ___第七次集体学习时指出，“历史是最好的教科书。学习党史、国史，是坚持和发展 ___社会主义、把 ___各项事业继续推向前进的必修课”，要在对 ___深入思考中更好走向未来，交出坚持和发展 ___社会主义的合格答卷。
党的历史，是党领导全党和全国各族人民不断为实现民族独立、人民解放和国家富强、人民幸福而不懈奋斗的历史；
是党坚持把 ___基本原理同中国具体实际相结合，不断探索适合中国国情的革命和建设道路，推进改革开放和社会主义现代化建设，推进 ___中国化，推进理论创新的历史；
是党加强和改进自身建设、保持和发展党的先进性，不断经受住各种风险和挑战考验、不断发展壮大的历史。新中国史是中华人民 ___成立以来，国家政权机关如何贯彻中国共产党的路线、方针、政策，如何组织国家的经济、政治、文化、社会、外交、国防等各项事业的建设，如何进行机构改革和提高自身效率，以及各族人民如何团结友爱、奉献创造的历史。
___新时代 ___社会主义思想是对党史、新中国史经验和规律的全面总结和概括，同马克思列宁主义、 ___思想、 ___理论、“ ___”重要思想、科学发展观，是既一脉相承又与时俱进的科学理论。学习领悟党史、新中国史，能够更好地理解学懂弄通这一重要思想 ___、深厚底蕴、创新发展。
切实增强守初心担使命的自觉 ___ ___指出，“我们回顾历史，不是为了从成功中寻求慰藉，更不是为了躺在功劳簿上、为回避今天面临的困难和问题寻找借口，而是为了总结历史经验、把握历史规律，增强开拓前进的勇气和力量”。学习领悟党史、新中国史是牢记党的初心和使命，化初心为恒心，续写共产党人使命担当新华章的重要途径。
一是体悟“初心”，自觉“看齐”。党的初心和使命集中体现了党的性质宗旨、理想信念、奋斗目标，具体而生动地呈现在党 ___民革命、建设和改革的进程中，展现出不同的精神风貌。在革命斗争时期，成千上万的革命先辈舍生取义，践行了“敌人只能砍下我们的头颅，决不能动摇我们的信仰”的忠诚，谱写了中国共产党人“为有牺牲多壮志，敢教日月换新天”的气概，创造了一个又一个革命战争的奇迹。在和平建设年代， ___、 ___等同志全心全意为人民服务、鞠躬尽瘁，以钱学森、邓稼先、郭永怀、卢永根等为代表的科学家，雷锋、孟泰、王继才、郭明义等许许多多普通的优秀共产党人，以实际行动彰显了对党忠诚、为党分忧、为党尽职、为民造福的党员本色。广大党员干部只有深刻认识中国共产党先进的政治属性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、纯洁的政治品质，发扬光荣传统，传承红色基因，坚守共产党人的精神家园，才能在新时代把革命先辈开创的伟大事业不断推向前进。
二是运用历史思维，增强历史担当。历史思维，就是坚持以唯物史观为指导，以历史视野观察和认识事物，从历史分析中总结历史经验，获得历史智慧与启示，把握历史发展方向与趋势。唯物史观认为，人民是 ___创造者。回顾党的历史，我们党之所以在那么弱小的情况下能够逐步发展壮大起来，在攻坚克难中能够不断从胜利走向胜利，其根本原因就在于始终与人民同呼吸、共命运、心连心。我们党始终坚守初心和使命，从党和人民的鱼水深情中恪守人民情怀，赢得了人民的衷心拥护和坚定支持。“述往事，思来者。”在深入学习和不断领悟中，我们需要弄清楚“我是谁、为了谁”“从哪里来、往哪里走”“为什么出发、为什么奋斗”等基本问题，做到常怀忧党之心、为党之责、强党之志，提高思想政治素质和领导水平。
三是始终**，砥砺奋斗。筚路蓝缕，玉汝于成。我们的国家和民族，从积贫积弱一步一步走到今天的发展繁荣，靠的就是一代又一代人的顽强拼搏，靠的就是中华民族自强不息的奋斗精神。
___共产党人最重要最现实的初心和使命，就是实现“两个一百年”奋斗目标。因此，我们需要以史为鉴、以史为师、以史为镜，从中汲取丰富营养与不竭动力，接续奋斗。中华民族伟大复兴，是一项光荣而艰巨的事业，需要千百万中国共产党人始终保持那么一股劲，那么一股革命热情，那么一种拼命精神，披荆斩棘、勇往直前，用实干托起中国梦。
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【篇2】学习党史、新中国史党课讲稿（学党史守初心担使命）
学好党史新中国史 自觉守初心担使命
作者：郑斌
来源：《党史博采·理论版》2019年第12期
[摘要]重视历史，以史资政是中国的文化传统。党的几代领导人都非常重视对历史的研究和借鉴。中央“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组发文要求，把“学习党史、新中国史作为主题教育重要内容”，“作为牢记党的初心和使命的重要途径”，不断增强守初心、担使命的思想和行动自觉。通过学习，深刻认识党先进的政治属性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、純洁的政治品质;深刻认识中国从站起来、富起来到强起来的艰辛探索和历史必然，深刻认识党的执政使命和根本宗旨，具有重大的现实意义和深远的历史意义。
[关键词]党史;新中国史;读史资政;初心使命
[作者简介]郑斌（1965-），河北沧州人，厦门大学嘉庚学院教授，硕士，主要研究方向：中国近现代史、党史、新中国史。
[中图分类号] D647，K27 [文献标识码] A [文章编号] 1006-8031（2019）12-0004-04
引言：
中央“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组印发《关于在“不忘初心、牢记使命”主题教育中认真学习党史、新中国史的通知》，要求各地各单位各部门把学习党史、新中国史作为主题教育重要内容，不断增强守初心、担使命的思想和行动自觉。通知强调，“要把学习领悟党史、新中国史作为牢记党的初心和使命的重要途径，组织引导党员、干部认真学习党史、新中国史，了解党史、新中国史的重大事件、重要会议、重要文件、重要人物，了解党领导人民进行艰苦卓绝的斗争历程，了解中国近代以来170多年的斗争史、党98年的奋斗史、新中国70年的发展史，了解党的光荣传统、宝贵经验和伟大成就，在深入学习和不断领悟中，弄清楚我们从哪里来、往哪里去，弄清楚艰苦卓绝是什么、是怎么来的，做到知史爱党、知史爱国，做到常怀忧党之心、为党之责、强党之志。”①
一、重视历史以史资政是中国的文化传统
（一）中华民族历来重视历史的研究和编纂
中华民族历来就有治史、学史、用史的传统。
“中国人自古重视历史研究，历来强调以史为鉴，我们的前人留下了浩繁的历史典籍。”②从“治史”的角度看：成书于不同时期且流传至今的历史典籍浩如烟海，无计其数。大家熟知的“二十四史”也就是二十四部正史，总字数接近四千万字，完整记述了传说中的黄帝一直到明朝的中国历史。成书于清乾隆年间的《钦定四库全书》是中国历史上最大的丛书，收录古籍3503种、79337卷，3.6万册，约8亿字。分“经史子集”四部，史部占比很大。其他历史典籍更是汗牛充栋，数不胜数，不一一赘述。
从“学史”“用史”的角度看：中华民族历来讲究“鉴古察今”，重视从历史中总结成败得失。汉代历史学家司马迁说，要通过研究历史，“究天人之际，通古今之变，成一家之言”。唐代历史学家刘知几说：“史之为用，其力甚博，乃人生之急务，为国家之要道，有国家者，其可缺乎哉？”唐太宗说：“夫以铜为镜可以正衣冠;以古为镜可以见兴替，以人为镜可以知得失。”③中国古代有一种史书，编纂的出发点就是总结历代君臣治乱、成败的经验、教训，供统治者借鉴。典型代表就是北宋司马光主编的多卷本编年体史书《资治通鉴》。“温公之意，专取关国家盛衰，系生民休戚，善可为法、恶可为戒者，以为是书”。“神宗皇帝以鉴于往事有资于治道，赐名曰《资治通鉴》，且为序其肇端立意之由”。④对该书的作用，宋末元初胡三省做了非常准确的评价：“为人君而不知《通鉴》，则欲治而不知自治之源，恶乱而不知防乱之术，为人臣而不知《通鉴》，则上无以事君，下无以治民，为人子而不知《通鉴》，则谋身必至于辱先，作事不足以垂后。乃如用兵行师，创法立制，而不知迹古人之所以得，鉴古人之所以失，则求胜而败，图利而害，此必然者也。”⑤同类的官修史书还有《续资治通鉴长编》《通鉴纪事本末》等等。
（二）党的几代领导人都注重历史的学习和研究
（1）以古鉴今读史治世的典范——毛泽东
“马克思主义者是善于学习历史的。”⑥1920年12月，毛泽东在给蔡和森等人的一封信中提出，“读历史是智慧的事。”⑦1938年10月，他在《中国共产党在民族战争中的地位》一文中提出：“指导一个伟大的革命运动的党，如果没有革命理论，没有历史知识，没有对于当前运动的深刻了解，要取得胜利是不可能的。”⑧1939年5月，毛泽东在延安在职干部教育动员大会上发表讲话，再次谈到了学习历史的问题，“古人讲过：‘人不通古今，马牛而襟裾’，就是说：人不知道古今，等于牛马穿了衣裳一样。什么叫‘古’？‘古’就是‘历史’，过去的都叫‘古’，自盘古开天地，一直到如今，这个中间过程就叫‘古’。‘今’就是现在。我们单通现在是不够的，还须通过去。延安的人要通古今，全国的人要通古今，全世界的人也要通古今，尤其是我们共产党员，要知道更多的古今。”⑨“我们看问题，一定不能割断历史;我们要看前途，一定要看历史”，这是毛泽东1964年7月会见外宾时说的话。“一定要用历史教育青年，教育人民”。⑩
1941年5月19日，毛泽东在延安干部会上所作的《改造我们的学习》报告中指出：“不注重研究现状，不注重研究历史，不注重马克思列宁主义的应用。这些都是极坏的作风。这种作风传播出去，害了我们的许多同志。”严肃地批评了那种“对于自己的历史一点不懂，或懂得甚少，不以为耻，反以为荣”的现象，提醒党员领导干部“不但要懂得外国革命史，还要懂得中国革命史;不但要懂得中国的今天，还要懂得中国的昨天和前天。”⑪
毛泽东是这样强调历史的重要性的，更是这样做的。1952年，毛泽东购入一套清乾隆殿阁本无标点繁体竖排版的《二十四史》，日理万机之余，通读并做了大量批注。有些书如《新唐书》《旧唐书》等通读不少于五遍！《资治通鉴》294卷，有考异、目录各30卷，约300多万字，毛泽东读了17遍！同样做了大量批注，毛泽东曾感慨：“一十七遍，每读都获益匪浅。一部难得的好书噢。”据统计，《毛泽东选集》中提及的中国历史事件就有300多起、世界历史事件40多起，中外历史人物100余人。
（2）邓小平、江泽民、胡锦涛对历史重要性的论述
邓小平多次强调“要懂得些中国历史，这是中国发展的一个精神动力。”⑫“要用历史教育青年，教育人民。”⑬1988年9月5日，邓小平在会见捷克斯洛伐克总统胡萨克时，谈到如何总结党的历史的问题：“每个党、每个国家都有自己的历史，只有采取客观的实事求是的态度来分析和总结，才有好处”。⑭“历史上成功的经验是宝贵财富，错误的经验、失败的经验也是宝贵财富。”⑮他指导起草的党的第二个历史问题决议，正是以全面的科学的观点评价人物和历史的一个范例。江泽民在纪念中国共产党成立75周年座谈会上的《努力建设高素质的干部队伍》讲话中指出，“希望我们的各级领导干部，认真地读一点历史，首先要了解中国的历史。中国的发展离不开世界，为了适应扩大国际交往的需要，更好地学习借鉴世界各国的长处，还要了解世界的历史。以史为鉴，可以知兴替。今天的中国是历史的中国的发展，作为当代中国的领导干部，如果不了解中国的历史，特别是中国的近代史、现代史和我们党的历史，就不可能认识和把握中国社会发展的客观规律，继承和发扬我们党在长期斗争中形成的光荣传统，也就不能胜任领导建设有中国特色社会主义的职责。”⑯胡锦涛强调：“正确地对待历史，善于总结经验，这是一个马克思主义政党成熟的重要标志。”“历史是一面映照现实的明镜，也是一本最富哲理的教科书。”“只有铭记历史，特别是铭记我们党领导人民创造的中国革命史，才能深刻了解过去、全面把握现在、正确创造未来。”⑰
（3）习近平对历史重要性的论述
习近平认为，一个民族的历史是一个民族安身立命的基础。“历史研究是一切社会科学的基础。”⑱与马克思、恩格斯在《德意志意识形态》所说的“我们仅仅知道一门唯一的科学，即历史科学”有异曲同工之妙。习近平用四个“最好”论述历史的价值：“历史是最好的老师”;“历史是最好的教科书，也是最好的清醒剂。学习党史、国史，是坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课。这门功课不仅必修，而且必须修好。”⑲“中国革命历史是最好的营养剂”。⑳
二、认真学习党史和新中国史的必要性、重要性（现实意义）
（一）知史爱党、知史爱国
党史、国史是中国共产党自诞生以来领导中国人民为了实现中国梦的探索史、奋斗史、创业史和发展史。98年的党史，70年的新中国史，是中国共产党和中国人民用鲜血、泪水和汗水写就的，充满苦难和辉煌、曲折和胜利、付出和收获。只有深入了解这段历史，才能深刻认识红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易，才能更深地爱党爱国。做到常怀忧党之心、为党之责、强党之志。
（二）以史鉴今、以史资政
“欲知大道，必先为史。”早在新民主主义革命时期，毛泽东在《如何研究中共党史》中就指出，“如果不把党的历史搞清楚，不把党在历史上所走的路搞清楚，便不能把事情办得更好”。“要研究哪些是过去的成功和胜利，哪些是失败，前车之覆，后车之鉴”。习近平说“重视历史、研究历史、借鉴历史，可以给人类带来很多了解昨天、把握今天、开创明天的智慧”。“只有回看走过的路、比较别人的路、远眺前行的路，弄清楚我们从哪儿来、往哪儿去，很多问题才能看得深、把得准。”“明镜所以照形，古事所以知今。今天，我们回顾历史，不是为了从成功中寻求慰藉，更不是为了躺在功劳簿上、为回避今天面临的困难和问题寻找借口，而是为了总结历史经验、把握历史规律，增强开拓前进的勇气和力量。”重视总结正反两方面的经验和教训是中国共产党的优良传统，从领导干部增强执政本领的角度而言，既可以增强开拓进取的勇气和力量，也有助于避免重蹈历史覆辙。一个先进的执政党，必须懂得以史鉴今、以史资政的道理，努力为现实社会政治服务，在承继历史中实现与时俱进，在放眼未来中实现开拓创新，不断提高执政能力和领导水平，不断提高拒腐防变和抗御风险的能力。
（三）读史悟初心，懂史践使命
“知其史方能激其志，激其志方能尽其责”。中国共产党98年的历史，新中国成立70年的历史、改革开放40年的历史，是可歌可泣的革命史、勇于探索的建设史、经天纬地的改革开放史。认真学习党史新中国史，能让我们更加有信仰、更加有力量，更加有勇气、更加有方向。学习好“必修课”，运用好“教科书”，补充好“营养剂”，可以不断增强党自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力，更加有利于广大党员干部不断增强守初心、担使命的思想和行动自觉，更好地坚定理想信念，用牢记初心、勇担使命的实际行动，在新时代的“赶考路”上不断交出优异答卷。
三、如何学好党史和新中国史
（一）以正确的立场观点方法对待党的历史
习近平指出：“以正确的立场、观点、方法对待党的历史，是巩固党的执政地位、实现党的执政使命的必然要求，是应对意识形态领域挑战，抵制西方敌对势力西化、分化图谋的必然要求，是开创党和国家事业发展新局面的必然要求，关系党和国家长治久安，关系我国社会主义前途命运。”
从这个要求出发，学习党史新中国史必须做到以下几点：
第一，准确把握党的历史发展的主题和主线、主流和本质。把握党的历史的主题和主线、主流和本质，是科学对待党的历史的基本要求。
列宁曾经指出：“历史的发展是迂回曲折的。”“政治事态总是非常错综复杂的。它好比一条链子。你要抓住整条链子，就必须抓住主要环节。”习近平强调，近代以来，中国人民面临着争取民族独立、人民解放;实现国家的繁荣富强、人民共同富裕这两大历史任务。团结带领全国各族人民为实现这两大历史任务而不懈奋斗，就是党的历史发展的主题和主线。90多年党的历史，就是围绕这个主题和主线。党领导人民进行新民主主义革命、进行社会主义革命和开展大规模社会主义建设、进行改革开放和社会主义现代化建设并取得伟大胜利的历史，是党把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合，实现马克思主义中国化，形成、丰富、发展毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系伟大成果的历史，是党自觉加强自身建设、保持和发展先进性、经受住各种风险考验而不断发展壮大的历史。这就是党的历史发展的主流和本質。深刻认识党在革命、建设、改革各个历史时期领导人民所取得的伟大胜利和辉煌成就;深刻认识党在长期奋斗中积累的宝贵经验、形成的光荣传统和优良作风。习近平强调指出，把握党的历史发展的主题和主线、主流和本质的这些要求，是“必须遵循的党性原则”。
第二，正确对待党在前进道路上经历的失误和曲折。“艰难困苦，玉汝于成”，这是一切正义事业胜利的逻辑。正如列宁在热情赞颂“共产主义星期六义务劳动”这一无产阶级政党的伟大创举时写到的那样：“如果从实质上来观察问题，难道历史上有一种新生产方式是不经过许许多多的失败、错误和反复而一下子就确立起来的吗？”中国共产党在总结中国无产阶级专政的历史经验时同样认识到，世界上从来不存在绝对不犯错误的“神人”，我们的责任就是“尽量减少错误，尽量避免某些严重的错误，注意从个别的、局部的、暂时的错误中取得教训，力求使某些个别的、局部的、暂时的错误不至于变成全国性的、长时期的错误。”无论是建国前还是建国后，党领导人民取得一个又一个革命、建设重大胜利的同时，也经历过曲折和失误甚至错误。建国前，大革命后期，党的主要领导人陈独秀犯了“右”倾机会主义错误;土地革命时期，连续发生“左”倾冒险主义、“左”倾盲动主义、“左”倾教条主义的错误;建国后，在“以阶级斗争为纲”、“无产阶级专政下继续革命”错误理论影响下，发生了反“右”斗争严重扩大化、“大跃进”乃至于发生了“文化大革命”这样全局性长时间的错误。怎么看待和评价这些曲折和失误乃至于错误呢？正确的立场和态度是：首先，勇敢的承认曲折、失误甚至错误的存在，并做出客观、理性的记述和分析定性。其次，坚持历史唯物主义和辩证唯物主义的观点。着重分析当时所处的社会环境，深入剖析产生问题的社会根源、历史根源和思想根源，防止孤立地、静止地、片面地看待这些问题。再次，既注重研究分析曲折、失误乃至于错误的问题本身，更要注重研究不重走弯路，防止重犯的办法、措施和制度。
第三，旗帜鲜明反对历史虚无主义。“欲知大道，必先为史。灭人之国，必先去其史;隳人之枋，败人之纲纪，必先去其史;绝人之材，湮塞人之教，必先去其史;夷人之祖宗，必先去其史。”一段时期以来，历史虚无主义沉渣泛起，浊浪排空。境内境外的各路历史虚无主义者，抓住党的历史和新中国历史上某些特定时期的特殊事件、特定人物存在的某些缺点和错误，“攻其一点不及其余”。打着“还原历史真相”、“起底真实历史”的幌子，否定党史和国史的主流和本质。热衷于做翻案文章、搞历史亵渎，肆意否定党和人民争取民族独立、人民解放和国家富强、人民幸福的奋斗历史，否定中国近代史上的一切进步事物和正面人物，贬损革命前辈，诋毁党的领袖，抹黑英雄模范，甚至不惜詈夷为跖、颠倒黑白、混淆是非。妄图通过否定党和人民奋斗的历史、建设和改革开放的历史，达到否定党的领导和执政的必然性、合法性的罪恶目的。通过否定毛泽东等党的领袖的历史地位的手段，达到否定毛泽东思想，进而从根本上动摇党和人民团结奋斗的思想基础的罪恶目的。通过否定党带领人民选择的自己的道路的手段，达到否定中国特色社会主义道路的罪恶目的。对历史虚无主义的阴谋和活动，必须时刻保持高度警觉，旗帜鲜明的与之斗争。反对历史虚无主义绝不是一般的学术问题、思想问题、认识问题，而是大是大非的严肃政治问题。与此同时，党史工作者要深化对一些党史热点难点问题的研究，加强对党史、新中国史上重大历史事件、重要历史人物研究。在严格尊重历史本来面目的基础上，把历史事件写生动，写深刻，写感人。把历史人物写准，写好、写活。即写出历史感，又写成现实感。“要在加强宏观研究的基础上重视微观研究。既尊重历史发展的客观逻辑和规律，坚持历史和逻辑的统一，从整体上研究历史发展过程及其规律，探求历史本质，又以大量深入细致的微观研究夯实宏观研究的基础，以更丰富多样更多角度更多层面的微观研究和历史细节，挫败历史虚无主义的各种攻击。”加大党史新中国史的学习和宣传教育力度，牢牢掌握党史舆论主动权、主导权。这也正是习近平和党中央提出认真学习党的历史和新中国史的出发点和用意之一。
（二）严格遵守党的两个“历史决议”对党史人物、党史事件的评价
党的两个历史问题决议。一个是1945年党的六届七中全会通过的《关于若干历史问题的决议》（以下简称第一个《历史决议》）;一个是1981年党的十一届六中全会通过的《关于建国以来党的若干历史问题的决议》（以下简称第二个《历史决议》）。
第一个《历史决议》是党第一次对党的历史经验作出的系统总结，是中国共产党在新民主主义革命时期的重要历史文献。它总结了中国共产党成立以来的历史经验，并且第一次以文件的形式，对若干重大历史问题作出结论;批判了土地革命战争时期以王明为代表的“左”倾领导在政治上、军事上、组织上和思想上的错误;高度评价毛泽东运用马克思列宁主义解决中国革命问题的贡献;系统地总结出合乎中国民主革命实际的一整套理论、路线、方针和政策;指出对犯錯误的同志应坚持“惩前毖后，治病救人”的方针。《决议》从政治上、军事上、组织上和思想上论述了毛泽东思想的基本内容，高度评价了毛泽东运用马克思列宁主义解决中国革命问题的杰出贡献，为党的七大确立毛泽东思想的指导地位，进一步巩固毛泽东在党中央和全党的核心地位作了充分准备。
第二个《历史决议》运用马克思主义的辩证唯物主义和历史唯物主义，对建国后32年来党的历史上的重大事件特别是“文化大革命”，作了正确地总结，科学地分析了党在指导思想方面的正确与错误，分析了产生错误的主观因素和社会历史原因;对党的一些负责同志的功过是非作了正确、公正的评价;实事求是地评价和肯定了毛泽东在中国革命和建设历史上的地位，充分论述了毛泽东思想作为党的指导思想的伟大意义。
对党史、新中国史上重要人物、重大历史问题的记述和研究必须以党的两个“历史决议”的结论为依据。这是规矩，不可逾越。
结束语：
以习近平同志为核心的党中央，继承并发扬毛泽东等老一辈革命家善于“以史资政”的优良传统，树立了善于运用党的历史的典范。在今后的工作、学习、生活中，要进一步深入学习研读贯彻落实习近平关于党的历史的重要论述，充分发挥党史新中国史“必修课”的重要作用，更好地总结和运用党的历史经验，更好地认识和把握历史发展规律，为不断夺取新时代中国特色社会主义事业的新胜利、实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗！
[注释]
①习近平.牢记初心使命，推进自我革命[N].人民日报，2019-08-01（1）.
②习近平.致第二十二届国际历史科学大会的贺信[N].人民日报，2015-08-24（1）.
③[后晋]刘昫.旧唐书·卷七十一·魏征列传[M].北京：中华书局，1975.
④⑤[宋元]胡三省.新注《资治通鉴》序[M].北京：中华书局，1956.
⑥中共中央文献研究室.毛泽东年谱（1949—1976）（第5卷）[M].北京：中央文献出版社，2013：305.
⑦中共中央文献研究室.毛泽东书信选集[M].北京：人民出版社，1983：7
⑧毛泽东选集（第2卷）[M].北京：人民出版社，1991：525-526.
⑨毛泽东文集（第2卷）[M].北京：人民出版社，1993：177.
⑩毛泽东文集（第8卷）[M].北京：人民出版社，1999：383.
⑪毛泽东选集（第3卷）[M].北京：人民出版社，1991：800.
⑫邓小平文选（第3卷）[M].北京：人民出版社，2001：358.
⑬邓小平文选（第3卷）[M].北京：人民出版社，2001：206.
⑭邓小平文选（第3卷）[M].北京：人民出版社，2001：285.
⑮邓小平文选（第3卷）[M].北京：人民出版社，2001：231-232.
⑯江泽民.努力建设高素质的干部队伍——在纪念中国共产党成立七十五周年座谈会上的讲话.人民日报，1996-06-22（1）.
⑰胡锦涛.会见参加中国抗日战争的俄罗斯老战士代表的讲话.人民日报，1995-05-09（1）.
⑱习近平.致第二十二届国际历史科学大会的贺信[N].人民日報，2015-08-24（1）.
⑲习近平.在中共中央政治局就中国特色社会主义理论和实践进行第七次集体学习讲话.人民日报，2013-06-27（1）.
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习近平.以时不我待只争朝夕的精神投入工作开创新时代中国特色社会主义事业新局面.人民日报，2018-01-06（1）.
习近平.在庆祝中国共产党成立95周年大会上的讲话[N].人民日报，2016-07-02（2）.
习近平.深入扎实开展党的群众路线教育实践活动，为实现党的十八大目标任务提供坚强保证[N].人民日报，2013-06-19（1）.
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中央文献研究室.建国以来重要文献选编（第8册）[M].北京：中央文献出版社，1994.227-228.
[清]龚自珍.定庵续集卷二·古史钩沉二[M].[清]光緒三年（1877）萬本書堂刻本.
曲青山.提高反对历史虚无主义的能力和水平 [EB/OL].求是网，2018-02-15.■
【篇3】学习党史、新中国史党课讲稿（学党史守初心担使命）
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通用精品文稿
学党史 守初心 担使命
（学习党史、新中国史党课讲稿）
根据关于认真学习党史、新中国史的通知精神，要求各地区各部门各单位认真学习党史、新中国史，不断增强守初心、担使命的思想和行动自觉。下面我从中国共产党的建立过程、中国共产党的名称由来、中国共产党人的初心和使命三个方面，给大家上一堂党课。
一、中国共产党的建立过程中国共产党的创建与近代以来的中国社会是紧密相连的。从国内来看，鸦片战争后，中国陷入内忧外患的黑暗境地，中国人民经历了战乱频仍、山河破碎、民不聊生的深重苦难。为了民族复兴，无数仁人志士不屈不挠、前仆后继，进行了可歌可泣的斗争，进行了各式各样的尝试，但终究未能改变旧中国的社会性质和中国人民的悲惨命运。1919年，中国大地爆发了震惊中外的五四运动，这是中国近现代史上具有划时代意义的一个重大事件。
五四运动爆发于民族危难之际，是一场以先进青年知识分子为先锋、广大人民群众参加的彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动，是一场中国人民为拯救民族危亡、捍卫民族尊严、凝聚民族力量而掀起的伟大社会革命运动，是一场传播新思想新文化新知识的伟大思想启蒙运动和新文化运动，以磅礴之力鼓动了中国人民和中华民族实现民族复兴的志向和信心。
五四运动以彻底反帝反封建的革命性、追求救国强国真理的进步性、各族各界群众积极参与的广泛性，推动了中国社会进步，促进了马克思主义在中国的传播，促进了马克思主义同中国工人运动的结合，为中国共产党成立做了思想上干部上的准备，为新的革命力量、革命文化、革命斗争登上历史舞台创造了条件，是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点，在近代以来中华民族追求民族独立和发展进步的历史进程中具有里程碑意义。
五四运动以全民族的行动激发了追求真理、追求进步的伟大觉醒。五四运动前后，我国一批先进知识分子和革命青年，包括陈独秀、李大钊等，在追求真理中传播新思想新文化，勇于打破封建思想的桎梏，猛烈冲击了几千年来的封建旧礼教、旧道德、旧思想、旧文化。五四运动改变了以往只有觉悟的革命者而缺少觉醒的人民大众的斗争状况，实现了中国人民和中华民族自鸦片战争以来第一次全面觉醒。经过五四运动洗礼，越来越多中国先进分子集合在马克思主义旗帜下，1921年中国共产党宣告正式成立，中国历史掀开了崭新一页。
从国际来看，1848年，马克思、恩格斯合作撰写了《共产党宣言》，一经问世就震动了世界。恩格斯说，《共产党宣言》是“全部社会主义文献中传播最广和最具有国际性的著作，是从西伯利亚到加利福尼亚的千百万工人公认的共同纲领”。在《共产党宣言》发表后，马克思主义在世界上得到广泛传播。在马克思亲自领导下，在马克思主义指导下，“第一国际”等国际工人组织相继创立和发展，在不同时期指导和推动了国际工人运动的联合和斗争。在马克思主义影响下，马克思主义政党在世界范围内如雨后春笋般建立和发展起来，人民第一次成为自己命运的主人，成为实现自身解放和全人类解放的根本政治力量。
列宁领导的十月革命取得胜利，社会主义从理论变为现实，打破了资本主义一统天下的世界格局。中国先进分子也从马克思列宁主义的科学真理中看到了解决中国问题的出路。在近代以后中国社会的剧烈运动中，在中国人民反抗封建统治和外来侵略的激烈斗争中，在马克思列宁主义同中国工人运动的结合过程中，1921年中国共产党应运而生。
（一）中共党史上“南陈北李，相约建党”的佳话1919年6月8日，陈独秀在《每周评论》上发表了《研究室与监狱》一文，鼓励青年们“要立志出了研究室就入监狱，出了监狱就入研究室，这才是人生最高尚优美的生活。”没想到一语成谶。6月11日，陈独秀在北京被京师警察厅逮捕了。这是陈独秀第一次被捕入狱。此时的他，思想激进，呼唤变革，但其实还不是一个马克思主义者，他的被捕，是因为他在五四新文化运动中领导者的惹眼地位。陈独秀在运动中的地位，毛泽东评论为“五四运动的总司令”。
非但是陈独秀，那时的中国，其实也还没有彻底的马克思主义者，直到“十月革命的一声炮响”。十月革命向全世界宣告了崭新的社会制度已成为现实，开辟了人类探索社会主义道路的新时代，并使马克思列宁主义传遍世界，也传到了中国。在这一时期，最早介绍《共产党宣言》并成为马克思主义者的是李大钊。
1917年冬，李大钊应聘任北京大学图书馆主任。此后，他迅速在进步青年中开展学习和研究马克思主义的活动，在图书馆大量扩充马克思主义书籍，包括外文本的马克思主义原著。1918年11月，在庆祝一战胜利的讲演会上，李大钊发表了著名的演讲《庶民的胜利》。演讲结束后，他又为《新青年》写下了《Bolshevism（布尔什维克）的胜利》一文。文中，李大钊不仅把社会主义、布尔什维主义、民主主义等列为真正的胜利者，还指出俄国革命者是“奉德国社会主义经济学家马克士（马克思）为宗主的”，他们要联合世界的无产者，创造以自由乡土。文末，李大钊激昂地宣称：“试看将来的环球，必是赤旗的世界！”
因为五四运动的发生和陈独秀被捕，原本该在1919年5月出版的《新青年》第六卷第五号，延期到当年10月才正式出版。李大钊编辑的这期《新青年》，也就是著名的“马克思主义研究专号”。除了为营救陈独秀四处奔走外，李大钊还完成了一篇对自己和中国日后发展都具有重要意义的著作——《我的马克思主义观》，发表在“马克思主义研究专号”上。《我的马克思主义观》对马克思主义的一些基本原理做了系统而简明的介绍，文中在第五、第六部分重点介绍和摘译了《共产党宣言》。
原北京中共党史学会会长张静如认为：“1919年下半年是李大钊思想急剧变化的时期。到1920年初，他就基本上从一个民主主义者成长为一个马克思主义者了。”在《新青年》“马克思主义研究专号”出刊前不久，1919年9月17日，在社会各界的强烈关注和呼吁下，坐了98天牢狱的陈独秀终于出狱了。
在狱中，陈独秀仔细思考了中国革命的方向和道路，并对社会主义有了更深入的认识和思考。党史研究者一般认为，五四运动前后，甚至1919年6月的被捕，是陈独秀思想向马克思主义演变的开始。
陈独秀虽然出了狱，却还在军警的监视下。自己家里没法住，他先是躲到胡适家，后来又在李大钊家里住了一段日子，终究不是长久之计。1920年初，他和李大钊商量，决定到上海去。
陈独秀此番南下，随身带着一本《共产党宣言》的英文本。这是他特地从北京大学图书馆借出的。这本共产主义运动的政治纲领，当时在中国还没有完整的全译本。陈独秀带的这本书，成了《共产党宣言》中文首译本的底本之一。
1920年2月中旬，陈独秀乘坐的外国轮船到达上海，在朋友们的张罗下，他住进了环龙路老渔阳里2号（今上海南昌路100弄2号）。《新青年》也随着陈独秀迁回上海。陈独秀回到上海后，便邀请在上海宣传马克思主义的几位同仁商量《新青年》复刊之事。参与商谈的有《星期评论》的编辑李汉俊、《民国日报》副刊《觉悟》的编辑邵力子等人。时隔不久，李达从日本回国，也被邀请协助做编辑工作，并入住老渔阳里2号楼上房间。其中，李汉俊是在沪宣传马克思主义的主将，也是中国最早的马克思主义者之一、中共“一大”代表。
（二）翻译《共产党宣言》，陈望道不负众望《共产党宣言》是国际共产主义运动的纲领性文件，包含极其丰富和深刻的思想内容，文字也极为优美、精炼，能准确译出已非易事，要做到文字传神就更难了。就连恩格斯都说：“翻译《宣言》是异常困难的。”
精通德语、英语、日语等《共产党宣言》主要版本语言之一、拥有较高的中文文学素养、具备较高马克思主义理论水平，同时满足这三个条件才有可能翻译《共产党宣言》。邵力子推荐了小同乡陈望道，亲自写信，请他翻译《共产党宣言》，并随信寄去了《共产党宣言》日文版和陈独秀带来的英文版。陈望道果然不负重望。
1920年的早春，山区的气候还相当寒冷。29岁的陈望道躲进分水塘老屋附近的一间僻静的柴屋。端来两条长板凳，上面横放着一块铺板当作书桌，在泥地上铺上几捆稻草当作凳子。入夜后，点上一盏油灯，借着昏暗的灯光，埋头翻译。当时的条件十分艰苦，柴屋因经年失修破陋不堪。尤其到了晚上，春寒料峭，刺骨的寒风透过四壁漏墙向他袭来，常常使他冻得手足发麻。但他只是凭借柴屋里简单的用具，以及老母亲给他送来的每日三餐菜饭，夜以继日，孜孜不倦。
邓明以在《陈望道传》中详细描述过陈望道蘸墨汁吃粽子这个故事的细节：
母亲见他夜以继日地埋头工作，身躯渐见消瘦，心疼极了，特地包了几个粽子，让他补一补身子。义乌盛产红糖，母亲将粽子端至柴屋时还随带送上一碟红糖让他蘸着吃。稍待片刻，母亲在屋外高声问他，是否还需添些红糖时，他连连回答说：“够甜够甜了。”一会儿母亲进来收拾碗碟，只见他吃了满嘴的墨汁，禁不住哈哈大笑起来。原来陈望道只顾全神贯注地译作，竟全然不知蘸了墨汁在吃粽子。
陈望道对翻译工作相当严谨仔细，为使译文准确符合原意，他不时翻阅着《日汉词典》《英汉词典》，斟词酌句，一丝不苟。从陈望道翻译的《共产党宣言》里，随处可见一些开启白话文修辞学风气的精彩语句，如“宗教的热忱，义侠的血性，儿女的深情，早已在利害计较的冰水中淹死了。”“凝结的散作烟云，神圣的堕入秽亵。”语句表现出了显著的中国特色。
同时，陈望道翻译《共产党宣言》时，白话文运动方兴未艾，汉语的书面表达正处在由文言文向白话文过渡，有些词句的表达方式与现在的文字不尽相同，留下了鲜明的时代烙印。比如《共产党宣言》的第一句，现在人们耳熟能详的是：“一个幽灵，共产主义的幽灵，在欧洲游荡”。而陈望道译作：“有一个怪物在欧洲徘徊着，这怪物就是共产主义。”
“怪物”一词，似乎略有贬义，但在当时的语境下，却是一个准确的翻译。1932年版华岗译《共产党宣言》，第一句是这样的：“有一个怪物正在欧洲徘徊着——这怪物就是共产主义”——几乎与陈望道译本一样。
用“幽灵”比喻共产主义，最早出现在1943年博古翻译的《共产党宣言》中，为后人提供了重要的借鉴。博古把这句话翻译为：“一个幽灵在欧罗巴踯躅着——共产主义底（的）幽灵。”又有些不够通俗了。
当然，翻译讲究信达雅，译作的文学水平见仁见智。以今天的眼光来看，陈望道翻译的《共产党宣言》，不但较为准确地表达了原著的含义，而且呼应了当时的文学改革运动，通篇以现代白话文译出，文字简明流畅，通俗易懂。
【篇4】学习党史、新中国史党课讲稿（学党史守初心担使命）
初心是什么?初心，是少年时“书生意气，挥斥方遒”的洒脱;初心，是初入职场带着梦想出发的激情和干劲;初心，是奋斗时咬定目标不动摇、只争朝夕不懈怠的壮志凌云。初心，就是我们每一个人内心的坚守。不忘初心，牢记使命，才能让我们更好地走向未来。
不忘初心，不能忘记的是最初的理想。
改革开放40年，中国的经济发展取得了伟大的成就。同样在这40年里，我们的企业艰苦创业、励精图治，转战于祖国江河湖泊、高山峻岭。从葛洲坝到三峡，我们搏击江河创伟业;从西电东送到全国电网建设，电力人踏遍青山铸丰碑。无论走到哪里，一颗初心永相随。
2017年，藏中联网工程正式开工。在工程全线31个标段中，公司的包8施工项目部是工程全线海拔最高的项目部。藏中联网工程开建初期，曾有国外技术专家考察后感叹，在这样高海拔的地方建铁塔，运送钢材几乎是一道不可逾越的“天堑”。而就在这样艰苦的条件下，包8项目部成立了“青年突击队”，以忘我的精神奋斗在重点工程的第一线，使项目部成为全线施工进度领先的单位，受到了业主的表扬。在318国道川藏线上，项目部建立了共产党员服务站，搭建了一座沟通藏汉人们之间的桥梁。“让藏区人民早日都用上电是我们的梦想。”优秀共产党员、两次获得湖北省劳模称号的项目经理操旭东这样说道。“强企富民”，这又何尝不是所有葛洲坝电力人的初心?
不忘初心，要坚守住的是出发时的目标和誓言。
“xx组”，这个以全国劳模谢瑞丹同志命名的电力公司燃气维修班，就是一支扎根基层，不懈奋斗的队伍。十几年来，无论寒暑，他们携带着工具包，每天穿梭在葛洲坝的大街小巷;日复一日，他们与灰尘油垢做伴，保障着葛洲坝千家万户的用气安全。党的十九大报告指出，要弘扬劳模精神和工匠精神，营造劳动光荣的社会风尚和精益求精的敬业风气。对于这一点，谢瑞丹一语中的：“我个人理解就是要更加爱岗敬业，更加追求精益求精。”两个“更加”，让我们看到了谢瑞丹的坚守。爱岗敬业，扎根一线十几年，用真心和责任对待每一天的工作;精益求精，不断提高生产效率，用新工艺、新理念为基地居民安全用气保驾护航。这是谢瑞丹团队对初心的坚守。
不忘初心，牢记使命。要秉持的是坚如磐石的意志。
这种意志不以岗位普通而转移，不以工作琐碎而薄弱。聚沙成塔、滴水石穿。在平凡中创造不平凡，在重复中追求完美。当我们每一个人都能脚踏实地做好当下，我们同样可以在平凡中孕育伟大。
作为公司一名财务工作者，我们的工作或许不像奋斗在项目一线的同事，直接为祖国的电力事业做出自己的贡献。但是，在公司“两金压降”的重要工作中，我们提供及时准确的数据支持;在项目前期成本策划及纳税实务中，我们用自己的专业做出准确的判断;在日常的费用审批及预算管理中，我们细致严谨，用最多的耐心和细心，为公司的成本管控贡献自己的力量。这些或许普通，或许繁琐，但是也是在这样重复而日常的工作中，我们坚持着自己作为财务人员的专业性，牢记着专业人做专业事的初心。
不仅如此，在我的身边，我看到一代又一代的党务工作者，与时俱进，用自己的新思路，新方法，为企业的党务工作注入新的;我亲身体会到办事处的同事，为了保障员工宿舍的用水用电，牺牲自己的休息时间，积极跟进线路的维修工作;为了工作流程的改进，各部门之间密切配合通力合作;为了事情的解决，同事之间互相帮助，不言放弃……这些，不都是“不忘初心，牢记使命”的真实体现?
初心，是激励我们不断前进的根本动力;使命，是家国责任，民族重托。我们作为新一代的电力人，只有“不忘初心，牢记使命”，才能担起公司转型升级的重担;只有秉持初心，砥砺前行，才能为公司持续健康发展贡献自己的力量。
党员干部认真学习党史新中国史，要按照中央“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组印发的《关于在“不忘初心、牢记使命”主题教育中认真学习党史、新中国史的通知》的要求来安排、来推动、来落实，做到“四个了解”，知史爱党、知史爱国，常怀忧党之心、为党之责、强党之志，认真做好党分配的工作，把激情奉献给党和人民的伟大事业。
学会历史思维。“欲知大道，必先为史。”党员干部学习党史新中国史，要多读党史新中国史故事，多读党史新中国史原著，在学习党史新中国史中汲取养分，用历史思维观察问题、分析问题、解决问题，用历史思维洞察世界，既要看到地球村的变迁，又要看到我们党带领人民不懈奋斗带来的新发展新变化。只有珍惜党史新中国史传纪的精神食粮，才能懂得我们党为什么出发，为什么奋斗。党员干部只有铭记历史丰碑，学会历史思维，才能在党史新中国史的熏陶下，走好新的长征路。
培养历史眼光。习近平总书记在《摆脱贫困》一书《跋》中有言：“若留下探索，后人总结;若留下经验，后人咀嚼;若留下教训，后人借鉴;若留下失误，后人避免。”党员干部学习党史新中国史，就是要了解我们党的探索，我们党的经验，既要掌握党史新中国史传纪的重大事件，也要掌握重大事件本身所产生的重大影响，要在“深”和“远”上着力，培养自身深邃的历史眼光和世界眼光，既要做勤于耕耘的实践者，又要做善于把握未来趋势的预言家，坚持历史唯物主义观点，走在新时代的前沿，在复兴之路上作出更多有益的积极探索。
增强历史担当。“天下兴亡，匹夫有责。”党员干部要深刻认识中国从站起来、富起来到强起来的艰辛探索和历史必然，增强“四个意识”;要深刻认识党的执政使命和根本宗旨，从党和人民的鱼水深情中恪守人民情怀;要深刻认识一代人又一代人的担当的本质内涵，发扬革命精神和斗争精神，勇担历史重任。新时代赋予新使命，党员干部要争做推动发展的开路人，担当作为的领路人，服务群众的贴心人，以“功成不必在我”的精神境界和“功成必定有我”的历史担当，努力做出无愧于时代、无愧于人民、无愧于历史的业绩。
历史是最好的教课书，党员干部学习党史新中国史责无旁贷，要在学习党史新中国史中总结经验、积累智慧、启迪思维，在鼓劲扬帆中弘扬好逢石开路、砥砺前行、不懈奋斗的伟大精神。
按照"不忘初心、牢记使命"主题教育要求，我们要高度重视此次主题教育，充分发挥主题教育的功能和作用，使主题教育成为推动当前工作的强大精神动力。
守初心、担使命，找差距、抓落实，要求我们瞄准重点、难点、堵点、痛点，攻山头、炸碉堡，一步一个脚印地把规划蓝图擘画的美好未来变为现实。下面我结合个人工作实际，谈几点体会：
一、守初心，就是要牢记理想、坚定信念。理想指引人生方向，信念决定事业成败。理想信念，是共产党人的精神之钙、思想之舵，没有理想信念的干部，必将终日浑浑噩噩、忙忙无用、碌碌无为，不明其所向、不知其所止。理想因其远大而为理想，信念因其执着而为信念，因此要教育引导广大干部树立毕生追求的正确信仰，牢记宗旨，加强学习，把本次教育成果转化为提升党性修养、思想境界、道德水平的精神力量。
二、担使命，就是要履职尽责、勇于担当。做一名合格的党员干部，就必须有担当之心、担当之本和担当之责。要立足本职工作，主动承担责任，敢于担当，注重自身能力的培养，不断提高业务能力与水平，提高自身综合素质，及时发现问题，及时解决问题，以满腔的工作热情，以认真负责的态度，在干中学，在学中干，时时把工作当作事业来干，把事业当作工作来做。
三、找差距，就是要对标先进、学习榜样。榜样是旗帜，代表了方向，榜样是资源，凝聚着力量，要把榜样当作方向，激励起奋勇前进的动力，要把榜样当作目标，凝聚起干事创业的磅礴力量。学习榜样，对标榜样，将榜样力量内化成我们继续前进的动力，要立足本职工作，坚持问题意识和问题导向，查找自身不足，积极落实整改，举一反三，争取在平凡的岗位上做出不平凡的成绩。
四、抓落实，就是要脚踏实地、攻坚克难。推进工作，不能只停留在决心上，关键要落实在行动上，认准航道就要放胆冲浪，要牢固确立脚踏实地的工作作风，扑下身子，真抓实干，不一般号召，大而化之。对热点难点问题，一个一个去研究，一条一条去解决，一项一项去攻坚。要大兴求真务实之风，弘扬求真务实精神，脚踏实地地干好本职工作。
【篇5】学习党史、新中国史党课讲稿（学党史守初心担使命）
深入学习党史守初心， 汲取智慧力量担使命_党史教育专题党课讲稿深入学习党史守初心， 汲取智慧力量担使命_党史教育专题党课讲稿 学习四史特别是党史，能让党员、干部从党发展壮大、砥砺奋进的历史中汲取营养和智慧。作者整理了深入学习党史守初心， 汲取智慧力量担使命_党史教育专题党课讲稿，欢迎查阅。
同志们：
今天，我结合自己对党史的所学所思所悟，就深入学习党史的重大意义、全面掌控党史的三个时期、努力汲取党史的智慧气力，与大家做一次交换。
一、深入学习党史的重大意义
今年是建党100周年，上海作为党的诞生地、马克思主义的传播地、社会主义建设的重要基地、改革开放的前沿阵地、中国工人运动的发源地，在党诞辰100周年之际，展开四史学习教育，既有历史意义，又有现实意义。
1300多年前，唐代名相魏征在向唐太宗李世民进谏时说过：以铜为镜，可以正衣冠；
以史为镜，可以知兴替；
以人为镜，可以明得失。习近平总书记一向重视对历史的学习和历史思惟的培养。他认为：今天，我们回顾历史，不是为了从成功中寻求慰藉，更不是为了躺在功劳簿上、为躲避今天面临的困难和问题寻觅借口，而是为了总结历史经验、掌控历史规律，增强开辟前进的勇气和气力。他在不同场合反复强调学史的重要性和必要性，如202X年6月25日在中共中央政治局第七次集体学习时指出：历史是最好的教科书。学习党史、国史，是坚持和发展中国特点社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课。这门作业不但必修，而且必须修睦；
又如202X年11月26日在十九届中共中央政治局第十次集体学习时指出：重视吸取历史经验是我们党的一个好传统。历史记叙了前人的成功和失败，重视、研究、鉴戒历史，了解历史上治乱兴衰规律，可以给我们带来很多了解昨天、掌控今天、首创明天的启示；
再如202X年1月2日在致中国社会科学院中国历史研究院成立的贺信中说道：历史是一面镜子，鉴古知今，学史明智。重视历史、研究历史、鉴戒历史是中华民族5000多年文明史的一个良好传统。当代中国是历史中国的延续和发展。新时期坚持和发展中国特点社会
主义，更加需要系统研究中国历史和文化，更加需要深入掌控人类发展历史规律，在对历史的深入思考中汲取智慧、走向未来。
习近平总书记的上述言论无疑在告诫我们：学史可以看成败、鉴得失、知兴替。当前，在上海全市掀起四史学习教育风潮，既是对党的十九大作出在全党展开不忘初心、牢记使命主题教育重大决策的落实，也是新时期党的建设的需要。其一，四史作为中国共产党的领导不断走向成熟、中国共产党推动建设新中国、中国共产党推动社会主义制度自我完善和发展的实践史，内容虽各有侧重，但整体讲的就是中国共产党为人民谋幸福、为民族谋复兴、为世界谋大同的实践史。党员干部通过学习四史，可以了解历史事实，理清历史脉络，掌控历史规律，得出历史结论；
可以在思想上弄清楚、理解透中国共产党为何能，马克思主义为何行，中国特点社会主义为何好；
可以深入认识红色政权来之不容易、新中国来之不容易、中国特点社会主义来之不容易；
可以更加深入理解党的初心和使命。其二，党员干部认真学习党的历史，有益于保持艰苦奋斗的良好风格，消除党内存在的消极腐败现象，纯洁党的组织；
有益于坚持党要管党和从严治党的方针，实现党的建设伟大目标。也只有认真学习党的历史，不断地从党的奋斗历史中吸收营养，不断加强自我修养，才能经得起各种诱惑的考验，才能提高拒腐防变和抵抗风险的能力；
其三，通过学习党史，有益于增强党的凝聚力、吸引力和向心力；
有益于传承党的精神遗产，从中鉴戒、吸收党的领导和建设的宝贵历史经验。通过学习党史上的先进典型，可激起党员干部保持和发扬改革时期的创新精神，从而增强党员干部继承和发扬党的良好传统和良好风格的自觉性，牢固建立艰苦奋斗的思想，磨砺艰苦奋斗的意志，增强党性修养、党员意识和党性观念，永葆蓬勃生气、高昂锐气和浩然正气。
二、全面掌控党史的三个时期
今年是中国共产党成立100周年，100年的历史是一部中国共产党人谋求民族独立、人民解放、国家富强、人民幸福的艰苦奋斗史。100年来，中国共产党人前后经历了新民主主义革命时期、社会主义革命和建设时期、改革开放和社会主义现代化建设新时期。对这三个历史时期，用三个关键词来概括，就是革命、建设和改革。
下面，按时间前后顺序、历史发展脉络，我先讲第一个历史时期：从1921
年中国共产党成立至1949年新中国诞生，历经28年。这一时期，我们党牢牢团结和依托人民完成了新民主主义革命，实现了民族独立、人民解放。近代以来，由于西方列强的入侵、封建统治的腐败，中国逐步沦为半殖民地半封建社会，山河破碎，生灵涂炭，中华民族遭受了史无前例的苦难。第一次世界大战期间，欧洲列强无暇东顾，日本趁机加强对中国的侵犯，严重侵害了中国的主权。中国人民的反日情绪日渐增长。1919年巴黎和会上中国外交的失败，引发了我国近现代史上具有里程碑意义的重大事件五四运动。五四运动之所以被称为伟大的、划时期的历史事件，其历史意义在于它是首次完全地不让步地反帝国主义和完全地不让步地反封建主义，是一次真实的大众运动，这是它比辛亥革命大大向前跨进了一步的地方。正是在五四运动中，中国无产阶级开始作为独立的政治气力登上了历史舞台。也正是在中华民族内忧外患、社会危机空前深重的背景下，中国共产党诞生了，这一年，是1921年。尔后，中国共产党带领中国人民经过艰苦卓绝的斗争，进行了28年的浴血奋战，通过团结一切可以团结的气力、组织和领导最广泛的民族民主革命统一阵线，经过北伐战争、土地革命战争、抗日战争、解放战争，终究打败了日本帝国主义，颠覆了帝国主义、封建主义、官僚资本主义在中国的反动统治，完成了新民主主义革命，建立了人民当家作主的新中国，结束了一百多年来帝国主义勾结封建统治者剥削压迫中国各族人民和内外战乱频仍、国家四分五裂的局面，实现了梦寐以求的民族解放和国家独立，中国人民从此站立起来，中国历史开始了新的纪元，中华民族也以崭新的姿态屹立于世界民族之林。
新民主主义革命在以毛泽东同志为核心的党的第一代中央领导集体带领下，能够获得全国性成功，要克服的困难，经历的风险，是可想而知的。在这一时期，中国共产党及其领导的军队和根据地从无到有，从小到大，走过了曲折发展的道路。其间经历了从大革命战争失败到土地革命的兴起、从第五次反围歼的失败到抗日战争的兴起两次大的历史性转变。也是在这一时期，以毛泽东为主要代表的中国共产党人，坚持实事求是的思想线路，把马克思主义的基本原理同中国社会和中国革命的具体实际相结合，科学系统地回答了在中国怎样展开新民主主义革命，并经过新民主主义走向社会主义的一系列问题，独创性地解决了党的本身建设中的特殊矛盾和复杂问题，培养了理论联系实际、密切联系大众、批评与自我
批评、谦虚谨慎、艰苦奋斗等一系列良好传统和风格，创建了以新民主主义理论体系为核心内容的毛泽东思想，实现了马克思主义中国化的第一次历史性奔腾。
下面，我接着讲第二个历史时期：从1949年新中国诞生至1978年党的十一届三中全会召开，历经二九年。这一时期，我们党牢牢团结和依托人民完成了社会主义改造，进行社会主义建设，确立了社会主义基本制度。1949年新中国成立后，我们党由一个革命的党转变成为执政的党，执掌了全国的政权。在这一时期我们党做了两件大事：第一件大事，进行了社会主义革命，也就是说，我们党完成了由新民主主义向社会主义的过渡，或说，我们党创造性地实现了由新民主主义到社会主义的转变，换句话说，1949年到1956年实际上是一个过渡时期，1956年社会主义制度建立后，我们就开始了对党务红驿自己社会主义建设道路的探索，也叫做社会主义建设，所以四九年到七八年是社会主义建设时期。在这二九年里，中国共产党在马列主义、毛泽东思想的指点下，领导全国各族人民建立起社会主义制度，并在一穷二白的基础上奋发图强、艰苦奋斗，建立起独立的比较完全的工业体系和国民经济体系，积累了在中国这样一个社会生产力水平十分落后的东方大国进行社会主义建设的重要经验。第二件大事，党领导社会主义革命和社会主义建设获得了伟大成绩。首先是政治上，我国获得了民族独立、主权和领土完全，实现了大陆的统一和各民族的团结，确立了以工人阶级领导、以工农同盟为基础的人民民主专政的国体，建立了人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度等基本政治制度，并且对农业、手工业、资本主义工商业进行了社会主义改造，完成了新民主主义向社会主义的转变，确立了社会主义基本制度，实现了中国历史上最广泛、最深入的变革。这一切，为开辟中国特点社会主义道路提供了根本政治条件。其次是经济上，从1953年制定第一个五年计划算起，通过连续四个半五年计划的建设，国家经济实力、科技实力、国防实力显著增强，以两弹一星为代表的尖端科学技术获得重大突破，初步建立起了独立的比较完全的工业体系和国民经济体系，为开辟中国特点社会主义道路提供了雄厚的科学文化党务红驿和物资技术基础。第三是国际环境建设上，我国加入保护世界和平的社会主义阵营，首创和平共处五项原则，支持亚非拉民族解放和独立运动，发展同中间地带国家的友好关系，在极为困难的情况下打赢了抗美援朝等自卫战争，为世界和平发展做出了重要的贡献。特别
是我们成功研制了两弹一星和核潜艇，增强了国防气力，打破了超级大国的核垄断。正如邓小平同志所说：如果六十年代以来，中国没有原子弹、氢弹，没有发射卫星，中国就不可能叫有重要影响的大国，就没有现在这样的国际地位。这些东西反应一个民族的能力，也是一个民族、一个国家兴旺发达的标志。第四是外交上，1972年中美关系改良，并促进了1973年中日邦交正常化，最使人振奋的是1971年在第三世界友邦的支持下，中国恢复了在联合国的合法席位，正是这些外交上获得的成绩，大大提高了我国的国际地位。可以说，如果没有这一时期的有益国际条件，要开辟中国特点社会主义道路是非常艰巨的。最后，党进行了合适中国自己情况的社会主义建设道路的探索，为开辟中国特点社会主义道路提供了正反两方面的经验教训。党在开辟中国特点社会主义道路中获得了许多可喜的成绩，但在29年的探索中其实不一帆风顺，也有很多不成功乃至失败的教训，充满了艰辛、曲折和曲折。从1957年的大跃进、人民公社、大练钢铁开始，逐步发展起来的左倾毛病绵延了20年，特别是文化大革命这样全局性的、长时间的严重毛病的产生，致使中国社会长时间实际处于停滞和徘徊的状态。但邓小平同志说过：没有文化大革命的教训，就不可能制定十一届三中全会以来的思想、政治、组织线路和一系列政策，从这个角度讲，文化大革命变成了我们的财富。总的来讲，在这一时期，以毛泽东同志为核心的党的第一代中央领导集体团结带领全国各族人民在政治、经济、外交等方面都进行了有益探索，获得了丰富成果。
下面，我再接着讲第三个历史时期：从1978年党的十一届三中全会召开迄今为止，历经四二年。这一时期，我们党牢牢团结和依托人民进行了改革开放新的伟大革命，首创、坚持、发展了中国特点社会主义。这个艰巨的历史任务还没有完成，还在向前推动。1978年12月召开的党的十一届三中全会，实现了建国以来中国共产党历史上具有深远意义的伟大转折。十一届三中全会以来的历史，可以分为两大阶段。第一阶段，从1978年到1991年，是拨乱反正与改革开放和现代化建设逐渐展开的阶段，第二阶段，自1992年邓小平南方谈话和党的十四大至今，是改革开放和现代化建设的新阶段。在这两大历史阶段中，我们党总结我国社会主义建设经验，同时鉴戒国际经验，以巨大的政治勇气、理论勇气、实践勇气实行改革开放，构成了党在社会主义低级阶段的基本理论、基本线路、基本纲领、基本经验，坚持全方位对外开放，推动社会主义现代化建设获得举世注视
的伟大成绩。这一历史成绩，或说这一历史任务，是由以邓小平同志为核心的党的第二代中央领导集体开启，由第三代、第四代、第五代中央领导集体接续推动，并实现了三大历史性奔腾，即社会生产力、经济实力、科技实力的奔腾，人民生活水平、居民收入水平、社会保障水平的奔腾，和综合国力、国际竞争力、国际影响力的奔腾。在获得历史性逾越的同时，我们党团结带领全国各族人民，经过艰辛探索和实践，从根本上打破了束缚生产力发展的体制性障碍，成功探索并初步建立了合适中国国情特点的新制度、新体制。具体来讲：在经济领域方面，成功建立健全了以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度。实行了以按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。大胆探索、逐渐建立和完善了社会主义市场经济体制。在政治领域方面，进一步发展完善了社会主义民主政治制度，依照科学执政、民主执政、依法执政的原则，不断改革完善党的领导方式和执政方式，建立和逐渐完善基层民主管理制度，不断把社会主义民主政治建设推向前进。在文化领域方面，全面创新了中国特点社会主义文化体制机制，坚持以马克思主义中国化的最新成果统领社会主义文化建设，大力建设社会主义核心价值体系，全面推动文化体制改革，增进了中国特点社会主义文化事业的繁华发展。在社会领域方面，明确提出了构建社会主义和谐社会的战略目标，并建立健全了一系列有益于科学发展、社会和谐的制度措施，使经济发展成果更多地体现到改良民生上。伴随着中国特点社会主义建设事业的不断深入，其内涵和意义不断地得到丰富和发展。特别是202X年召开的党的十八大，在根据我国经济社会发展实际，党的十六大、十七大确立的全面建设小康社会目标的基础上，与时俱进地提出了确保202X年实现全面建成小康社会的雄伟目标。x年来，在以习近平同志为核心的党中央高瞻远瞩、科学决策和坚强领导下，经济社会延续健康发展，决胜全面建成小康社会获得新的重大进展，中国特点社会主义建设整体布局更加完善，党和国家在各个方面都获得了光辉成绩，主要有：一是经济建设获得重大成绩。经济增速在世界主要国家中名列前茅，我国成了世界第二大经济体、第一大外贸国，对世界经济增长贡献率超过百分之30。高铁、公路、桥梁、港口、机场等基础设施建设快速推动。一带一路建设、京津冀协同发展、长江经济带发展成效显著。创新型国家建设成果丰富，天宫、蛟龙、天眼、悟空、墨子、大飞机等重大科技成果相继问世；
二是全面深化改革获得重大突破。重要领域和
关键环节改革获得突破性进展，主要领域改革主体框架基本确立。国家治理体系和治理能力现代化水平明显提高；
三是民主法治建设迈出重大步伐。中国特点社会主义法治体系日趋完善，全社会法治观念明显增强；
四是思想文化建设获得重大进展。马克思主义在乎识形态领域的指点地位更加鲜明。中国梦深入人心，社会主义核心价值观和中华优秀传统文化广泛宏扬，文化自信得到彰显，国家文化软实力和中华文化影响力大幅提升，截至目前，全球已有162个国家/地区设立了541所孔子学院和1170个孔子课堂；
五是人民生活不断改良。以习近平同志为核心的党中央围绕脱贫攻坚作出一系列重大部署和安排，脱贫攻坚获得决定性进展。覆盖城乡居民的社会保障体系基本建立；
六是生态文明建设成效显著。全党全国贯彻绿色发展理念的自觉性和主动性显著增强，垃圾分类理念深入人心，能源资源消耗强度大幅降落。重大生态保护和修复工程进展顺利。另外，强军兴军首创了新局面，全方位外交布局深入展开，全面从严治党成效卓著。
这些历史性成绩是全方位的、首创性的，是习近平同志捧着一颗为人民做实事的初心，团结带领全部共产党人，以巨大的政治勇气和强烈的责任担当，提出一系列新理念新思想新战略、出台一系列重大方针政策、推出一系列重大举措、推动一系列重大工作所获得的丰富成果。所谓全方位的，是指在中国特点社会主义建设进程中，我们在经济、政治、文化、社会、生态和党的建设等方面都获得了重大历史性成绩；
所谓首创性的，是指我们解决了许多长时间想解决而没有决的困难，办成了许多过去想办而没有办成的大事，推动党党务红驿和国家事业产生历史性变革。八年来，我们党通过自我革命变得更加成熟、更加坚强，焕发出更加强大的生机活力，为党和国家事业发展提供了坚强的政治保证，为实现中华民族伟大复兴的中国梦奠定了坚实的基础，中国人民的面貌、社会主义中国的面貌、中国共产党的面貌在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下，在全党全国各族人民迎难而上、开辟进取中产生了历史性剧变，中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大奔腾。
三、努力汲取党史的智慧气力
中国共产党在100年艰辛的奋斗历史中，积累了党在不同历史条件下完成伟大艰巨任务的宝贵经验，这些宝贵的历史经验是几代中国共产党人的智慧结晶，是我们党治党治国治军理政的伟大气力源泉和宝贵精神财富。中国共产党100
年的历史告知我们，背离或放弃马克思主义，我们党就会失去灵魂、迷失方向。所以，我们党反复强调，要坚守共产党人精神家园，铸牢坚取信仰的铜墙铁壁；
要不忘初心，坚定不移跟党走，绝不保存虔诚于党；
要在建设马克思主义学习型政党中，认真地学习、汲取和鉴戒党史的智慧。
学习四史特别是党史，能让党员、干部从党发展壮大、砥砺奋进的历史中汲取营养和智慧。其一，认真学习党史有助于提高党建认知。1939年，毛泽东同志在《〈共产党人〉发刊词》中强调，要赢得革命的终究成功，就必须把中国共产党建设成为一个全国范围的、广大大众性的、思想上政治上组织上完全巩固的布尔什维克化的中国共产党，强调建设好这样的党，是一项伟大工程，要赢得革命终究成功，必须抓好这个伟大工程。历史和现实告知我们，只有深入了解我们党100年的奋斗史，才能弄清楚党从哪里来、要往哪里去，弄清楚艰苦卓绝是甚么、是怎样来的，深入掌控党的建设的经验和规律，做到常怀忧党之心、为党之责、强党之志，培养恢弘的战略思惟、深邃的历史思惟、周密的辩证思惟、活跃的创新思惟、严格的法治思惟、苏醒的底线思惟，不断推动党的建设新的伟大工程，不断巩固党的执政基础。其二，认真学习党史有助于理解初心使命。不忘初心、牢记使命丰富的内涵，源于党性、成于历史、归于主旨。从某种意义上说，不忘初心、牢记使命是中国共产党人革命为民建设为民改革为民在新时期的新发展新形态。其精神实质，是不忘以人民为中心的初心、不辱实现中华民族伟大复兴中国梦的历史使命、不负引领五千年农业文明的大国实现现代化的重托、不忘中国共产党人的精神风采。其三，认真学习党党务红驿史有助于拓宽工作思路。历史是现实的镜鉴，历史的经验值得吸取，历史的教训值得警戒。历史上关于治理国家与社会的思想十分丰富，包括着许多为政用人、做事敬业的深入道理。特别是在长时间的革命、建设和改革实践中，我们党始终保持同人民大众的血肉联系，在应对各种困难和风险的考验中披荆斩棘、不断开辟成功道路，展现出了使人惊叹的勇气、智慧和气力，展现出了高超的领导艺术。党员特别是领导干部学习党的历史，可以从中学习鉴戒如何充分调动各方面的积极性，使我们的工作取得最广泛最可靠最牢固的大众基础和气力源泉；
学习鉴戒如何驾驭复杂局面，明确适合的工作方法和思路，找准工作的着力点，首创工作的新局面。其四，认真学习党史有助于掌控发展趋势。认真学习党史，是适应时期发展的现实需要，是
建设中国特点社会主义现代化建设事业的需要。一个重视学习的政党，是充满希望、富有活力的政党；
一个善于学习的政党，是能够与时俱进、开辟创新的政党。事实证明，学习、掌握和应用党建设进程中的新思想、新知识、新经验，是我们党始终走在时期前列引领中国发展进步的决定性因素，是我们党了解昨天、掌控今天、首创明天的制胜宝贝。
以上学习体会，如有不妥，请大家批评指正。
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