下面是小编为大家整理的学校疫情防控宣传教育工作方案,供大家参考。希望对大家写作有帮助!
学校疫情防控宣传教育工作方案6篇
第一篇: 学校疫情防控宣传教育工作方案
学校疫情防控宣传教育工作方案
为保障在校师生健康安全,扎实做好疫情防控宣传引导工作,深入贯彻落实省、市关于新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作部署,进一步落实各项防控措施,现将有关宣传教育工作安排如下:
一、切实提高认识。
坚决贯彻落实党中央、市委市政府、教育局关于做好疫情防控的指示精神和部署要求 ,以人为本,坚持底线思维,切实做好我校针对防控的各个环节、各类情况的宣传工作,并提前做好宣传预案,广泛普及新型冠状病毒肺炎疫情科普知识,实效提高师生、家长的防范意识,提升新型冠状病毒疫情防控的自觉性、主动性,坚决遏制疫情在我校及师生中蔓延。
二、宣传教育工作原则
坚持统一领导，突出重点，科学防治；
快速反应，有效处理；
把握正确的舆论导向，掌握舆论的主动权，加大宣传力度、宣传频次和宣传面。提高广大师生的自我防范意识，引导学生主动防控、科学防控。共同预防疫情在我校的发生。
三、组织体系及职责
组长：XXX
副组长：XX
组员：XX 各班班主任。
安全防疫工作是我校当前和长期的重点，我校成立疫情宣传教育工作领导小组，负责领导和指挥疫情宣传教育工作。领导小组通过线上线下的向教师、学生、家长发布消息，解疑解惑。根据要求及时向上级部门汇报工作。
四、抓住关键环节,确保疫情防控宣传全覆盖。
(一)学校通过各种方式途径向学生、家长宣传相关政策制度,推送或发放有关宣传信息到每个家庭,确保家喻户晓、人人皆知。
教职员工十必须：
1.必须严格履行防控责任。学校主要领导为第一责任人，分管领导为直接责任人，各部门负责人、班主任（辅导员）、教师各司其职，各负其责。
2.必须熟悉疫情防控流程。自觉接受疫情防控检查，提升自身应急处置能力。
3.必须做好课堂防控教育。讲授防控知识，宣传先进事迹，开展生命教育、健康教育、爱国主义教育。
4.必须做好教学工作。统筹在线教学与开学后教学工作的有效衔接。
5.必须规范教学行为。严格遵守师德师范，做到不违规补课。
第二篇: 学校疫情防控宣传教育工作方案
学校开学复课疫情防控宣传教育工作方案
为保障在校师生健康安全，扎实做好疫情防控宣传引导工作，深入贯彻落实省、市关于新冠肺炎疫情防控工作部署，进一步落实各项防控措施，结合我校实际情况，现将有关宣传教育工作安排如下:
一、切实提高认识
坚决贯彻落实党中央、市委市政府、教育局关于做好疫情防控的指示精神和部署要求 ，以人为本，坚持底线思维，切实做好我校针对防控的各个环节、各类情况的宣传工作，并提前做好宣传预案，广泛普及新冠肺炎疫情科普知识，实效提高师生、家长的防范意识，提升新型冠状病毒疫情防控的自觉性、主动性，坚决遏制疫情在我校及师生中蔓延。
二、宣传教育工作原则
坚持统一领导，突出重点，科学防治；
快速反应，有效处理；
把握正确的舆论导向，掌握舆论的主动权，加大宣传力度、宣传频次和宣传面。提高广大师生的自我防范意识，引导学生主动防控、科学防控。共同预防疫情在我校的发生。
三、组织体系及职责
组 长：***
副组长：***、***
组 员：***、***、***、各班班主任。
安全防疫工作是我校当前和长期的重点，我校成立疫情宣传教育工作领导小组，负责领导和指挥疫情宣传教育工作。领导小组通过线上线下的向教师、学生、家长发布消息，解疑解惑。根据要求及时向上级部门汇报工作。
四、抓住关键环节，确保疫情防控宣传全覆盖。
(一)学校通过各种方式途径向学生、家长宣传相关政策制度，推送或发放有关宣传信息到每个家庭，确保家喻户晓、人人皆知。
教职员工十必须：
1.必须严格履行防控责任。学校主要领导为第一责任人，分管领导为直接责任人，各部门负责人、班主任（辅导员）、教师各司其职，各负其责。
2.必须熟悉疫情防控流程。自觉接受疫情防控检查，提升自身应急处置能力。
3.必须做好课堂防控教育。讲授防控知识，宣传先进事迹，开展生命教育、健康教育、爱国主义教育。
4.必须做好教学工作。统筹在线教学与开学后教学工作的有效衔接。
5.必须规范教学行为。严格遵守师德师范，做到不违规补课。
第三篇: 学校疫情防控宣传教育工作方案
XXX学校疫情防控宣传教育工作方案
为保障在校师生健康安全,扎实做好疫情防控宣传引导工作,深入贯彻落实省、市关于新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作部署,进一步落实各项防控措施,现将有关宣传教育工作安排如下:
坚决贯彻落实 ___、市委市政府、教育局关于做好疫情防控的指示精神和部署要求 ,以人为本,坚持底线思维,切实做好我校针对防控的各个环节、各类情况的 ___,并提前做好宣传预案,广泛普及新型冠状病毒肺炎疫情科普知识,实效提高师生、家长的防范意识,提升新型冠状病毒疫情防控的自觉性、主动性,坚决遏制疫情在我校及师生中蔓延。
坚持统一领导，突出重点，科学防治；
快速反应，有效处理；
把握正确的舆论导向，掌握舆论的主动权，加大宣传力度、宣传频次和宣传面。提高广大师生的自我防范意识，引导学生主动防控、科学防控。共同预防疫情在我校的发生。
组长：XXX
副组长：XX
组员：XX 各班。
安全防疫工作是我校当前和长期的重点，我校成立疫情宣传教育工作领导小组，负责领导和指挥疫情宣传教育工作。领导小组通过线上线下的向教师、学生、家长发布消息，解疑解惑。根据要求及时向上级部门工作。
(一)学校通过各种方式途径向学生、家长宣传相关政策制度,推送或发放有关宣传到每个家庭,确保家喻户晓、人人皆知。
1.必须严格履行防控责任。学校 ___为第一责任人，分管领导为直接责任人，各部门负责人、班主任（辅导员）、教师各司其职，各负其责。
2.必须熟悉疫情防控流程。自觉接受疫情防控检查，提升自身应急处置能力。
3.必须做好课堂防控教育。讲授防控知识，宣传先进事迹，开展生命教育、健康教育、爱国主义教育。
4.必须做好工作。统筹在线教学与开学后教学工作的有效衔接。
5.必须规范教学行为。严格遵守师德师范，做到不违规补课。
6.必须如实报告出行动态。教职员工完整准确及时报告出行方式、出行轨迹等。
7.必须及时报告健康状况。主动检测体温，如实填报《健康状况信息登记表》，发现异常立即上报。
8.必须做好日常防护。保持良好生活习惯，勤洗手、戴口罩。
9.必须遵守就餐管理规定。分散用餐、避免集中。
10.必须做到非必要不外出。不参加非必要的外出旅行和会议、活动，主动远离人人员密集场所。
1.学生做到疫情期间减少外出、不走亲访友，不去人员密集场所。在校科学佩戴口罩，保持良好生活习惯，勤洗手，不随地吐痰。
2.学生做到在校期间积极配合疫情排查，主动报告信息，校内住宿学生不得擅自离校。校外住宿学生要主动报告体温及个人健康状况。
3.学生做到分时错峰用餐、洗浴。进入食堂前做好体温检测，排队、就坐保持安全距离，固定座位，不面对面就餐。在校有序错时洗浴。
4.学生做到实习期间如实报告行程和健康状况，做好个人防护，不得擅自离开校外实习实训地点。
5.学生做到坚持体育锻炼，注意用眼，保证充足睡眠时间，提高身体免疫力。
6.学生做到不信谣不传谣不造谣。主动通过主流媒体了解疫情防控动态和防控知识，积极应对。
1.家长应做好对孩子健康状况动态监测，如遇情况，及时上报，及时处置。2.家长应做好教育孩子不参加社会办学机构举办的聚集性活动。
3.家长应做好点对点接送孩子，即接（送）即走。放学后直接回家，不去人员聚集场所。
4.家长应做好乘坐公共交通工具接送孩子的安全防护。
(二)在教学楼内、外显著位置广泛张贴疫情普宣传知识海报, 制作悬挂宣传条幅，通过警示提醒学生什么是新型冠状病毒、新型冠状病毒感染肺炎的传播途径、被感染后都会有哪些症状、新型冠状病毒感染症状与流感的区别、判定密切接触者的标准是什么、如何正确洗手、怎样正确佩戴口罩等等来提高防范意识。
（三）开学后通过举办校园宣传栏、班会、爱国卫生运动等活动保持校园、教室、家庭等环境清洁和良好通风状态；
通过校园广播、晨会LED滚动屏幕播放：公众如何做好个人预防、使用后的口罩如何处理、如何科学应对疫情带来的恐慌、如何增强免疫力做好其他防护等强化宣教，不断根据最新公告完善宣传内容，形成良好的校园防护氛围。
（四）通过线上的形式下发开学致家长一封信、开学报到、校园管理及学生管理、日常防控、体育活动及就餐方案，让学生开学之前熟悉掌握进校-在校学习活动-离校的流程和注意事项，推送内容贴近实际生活，加大正面宣传和健康教育方式，引导学生家长积极应对，极力争取家长的理解和支持。切实做好开学前准备工作和开学后的日常学习生活工作。
（一）、按照市委、市政府工作部署,以及教育系统《北票市中小学新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作工作指南》精神,高度重视此次疫情防控宣传。
（二）、提高认识，加强领导。加强对新型冠状病毒感染肺炎的防控知识宣传教育工作的领导，督导检查各班级落实情况，落实联防联控机制密切与家长沟通。针对型冠状病毒感染肺炎的形式和特点，及时开展宣传教育工作，确保各项宣传教育措施落实到位。
XXX学校团委
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第四篇: 学校疫情防控宣传教育工作方案
学校疫情防控宣传教育活动工作方案
第五篇: 学校疫情防控宣传教育工作方案
学校开学复课疫情防控宣传教育工作方案
为保障在校师生健康安全，扎实做好疫情防控宣传引导 工作，深入贯彻落实省、市关于新冠肺炎疫情防控工作部署， 进一步落实各项防控措施，结合我校实际情况，现将有关宣 传教育工作安排如下：
一、切实提高认识
坚决贯彻落实党中央、市委市政府、教育局关于做好疫 情防控的指示精神和部署要求，以人为本，坚持底线思维， 切实做好我校针对防控的各个环节、各类情况的宣传工作， 并提前做好宣传预案，广泛普及新冠肺炎疫情科普知识，实 效提高师生、家长的防范意识，提升新型冠状病毒疫情防控 的自觉性、主动性，坚决遏制疫情在我校及师生中蔓延。
二、宣传教育工作原则
坚持统一领导，突出重点，科学防治；
快速反应，有效 处理；
把握正确的舆论导向，掌握舆论的主动权，加大宣传 力度、宣传频次和宣传面。提高广大师生的自我防范意识， 引导学生主动防控、科学防控。共同预防疫情在我校的发生。
三、组织体系及职责
组 长：***
副组长：******
组员：***、***、***、各班班主任。
安全防疫工作是我校当前和长期的重点，我校成立疫情 宣传教育工作领导小组，负责领导和指挥疫情宣传教育工 作。领导小组通过线上线下的向教师、学生、家长发布消息， 解疑解惑。根据要求及时向上级部门汇报工作。
四、抓住关键环节，确保疫情防控宣传全覆盖。
(一）学校通过各种方式途径向学生、家长宣传相关政策 制度，推送或发放有关宣传信息到每个家庭，确保家喻户晓、 人人皆知。
教职员工十必须：
1. 必须严格履行防控责任。学校主要领导为第一责任 人，分管领导为直接责任人，各部门负责人、班主任（辅导 员）、教师各司其职，各负其责。
2. 必须熟悉疫情防控流程。自觉接受疫情防控检查，提升自身应急处置能力。
3. 必须做好课堂防控教育。讲授防控知识，宣传先进事迹，开展生命教育、健康教育、爱国主义教育。
4. 必须做好教学工作。统筹在线教学与开学后教学工作的有效衔接。
5. 必须规范教学行为。严格遵守师德师范，做到不违规补课。
6. 必须如实报告出行动态。教职员工完整准确及时报告出行方式、出行轨迹等。
7.必须及时报告健康状况。主动检测体温，如实填报《健 康状况信息登记表》，发现异常立即上报。
8.必须做好日常防护。保持良好生活习惯，勤洗手、戴
口罩。
9.必须遵守就餐管理规定。分散用餐、避免集中。
10.必须做到非必要不外出。不参加非必要的外出旅行 和会议、活动，主动远离人人员密集场所。
学生六做到：
1.学生做到疫情期间减少外出、不走亲访友，不去人员 密集场所。在校科学佩戴口罩，保持良好生活习惯，勤洗手， 不随地吐痰。
2.学生做到在校期间积极配合疫情排查，主动报告信 息，校内住宿学生不得擅自离校。校外住宿学生要主动报告 体温及个人健康状况。
3.学生做到分时错峰用餐、洗浴。进入食堂前做好体温 检测，排队、就坐保持安全距离，固定座位，不面对面就餐。
在校有序错时洗浴。
4.学生做到实习期间如实报告行程和健康状况，做好个 人防护，不得擅自离开校外实习实训地点。
5.学生做到坚持体育锻炼，注意用眼卫生，保证充足睡 眠时间，提高身体免疫力。
6.学生做到不信瑶不传瑶不造瑶。主动通过主流媒体了
解疫情防控动态和防控知识，积极应对。
家长四做好：
1.家长应做好对孩子健康状况动态监测，如遇情况，及 时上报，及时处置。
2.家长应做好教育孩子不参加社会办学机构举办的聚 集性活动。
3.家长应做好点对点接送孩子，即接（送）即走。放学 后直接回家，不去人员聚集场所。
4.家长应做好乘坐公共交通工具接送孩子的安全防护。
(二）在教学楼内、外显著位置广泛张贴疫情普宣传知识
海报，制作悬挂宣传条幅，通过警示提醒学生什么是新型冠状病毒、新型冠状病毒感染肺炎的传播途径、被感染后都会有哪些症状、新型冠状病毒感染症状与流感的区别、判定密切接触者的标准是什么、如何正确洗手、怎样正确佩戴口罩等等来提高防范意识。
(三） 开学后通过举办校园宣传栏、班会、爱国卫生运 动等活动保持校园、教室、家庭等环境清洁和良好通风状态; 通过校园广播、晨会LED滚动屏幕播放：公众如何做好个人 预防、使用后的口罩如何处理、如何科学应对疫情带来的恐 慌、如何增强免疫力做好其他防护等强化宣教，不断根据最 新公告完善宣传内容，形成良好的校园防护氛围。
(四） 通过线上的形式下发开学致家长一封信、开学报
到、校园管理及学生管理、日常防控、体育活动及就餐方案， 让学生开学之前熟悉掌握进校-在校学习活动-离校的流程 和注意事项，推送内容贴近实际生活，加大正面宣传和健康 教育方式，引导学生家长积极应对，极力争取家长的理解和 支持。切实做好开学前准备工作和开学后的日常学习生活工 作。
四、加强组织领导，做好保障措施。
(一） 按照市委、市政府工作部署，以及教育系统《北 票市中小学新冠肺炎疫情防控工作工作指南》精神，高度重 视此次疫情防控宣传。
(二） 提高认识，加强领导。加强对新型冠状病毒感染 肺炎的防控知识宣传教育工作的领导，督导检查各班级落实 情况，落实联防联控机制密切与家长沟通。针对型冠状病毒 感染肺炎的形式和特点，及时开展宣传教育工作，确保各项 宣传教育措施落实到位。
***学校团委
2020年**月**日
篇二
控制流感疫情应急工作预案
近期为流感病毒高发期，为全面落实“早发现、早报告、早隔离、早治疗”的工作要求，增强我校师生的健康意识和安全意识，切实提高全员防控能力，科学有效的防范传染病在学校中流行。
20**年5月21日星期一学生返校之日，**中心小学二年1班突发多人发烧请假的现象，学校马上启动传染病防控应急演练。我们常说实战是考验预案有效性的最佳手段，学校面对这一突来的情况，各部门按部就班采取果断地应对措施。
01
首先，学校有严格的晨检制度，利用早自习，各班主任先按要求例行晨检。在晨检过程中二年一班班主任又发现了四名学生高烧、咳嗽，浑身发冷并伴有流感样症状，及时带其到医务室。校医立刻为该疑似病患戴口罩、量体温、测血压，询问病情后，结合班级的请假情况初步判定为流感传染疫情。学校立即启动《传染病疫情爆发应急处置工作预案》。
通知家长
02
班主任和校医结合具体情况，立即上报到分管副校长处，分管副校长按照学校应急预案要求，第一时间对二年1班进行隔离处置，剩余学生全部移至科技楼手工室暂时上课；
同时，召开班主任临时会议，强调各班再一次详细对学生进行排查，预防流感扩散到其他班级；
并把情况向**镇教委办及**医院上报。
03
**卫生院及**市疾控中心第一时间赶到学校抽样检测，并给出停课处理的建议及相关的后续处理办法。学校马上形成停课报告上报教委办，并把详细停课情况告知家长，请求家长配合后续的防控工作。
04
学校在平时每周一次消毒的基础上，启动流感疫情的一日一次消毒；
并请求各班家委会的配合，对教室所有窗帘和桌布进行清洗与消毒。
05
针对这次疫情在周末期间迅速传染，学校要求各班加强对学生及家长的安全意识教育，明确我校多数为企业职工子弟，群居性比较强，容易发生相互传染，各班必须强化非在校期间的安全意识教育。
06
学校在疾病防控中心及金井镇教委办的指导下，有效的控制疫情的进一步扩散，在停课一周后，发烧的学生持医生复课证明逐步复课。其他班级也没发生扩散传染的情况。
此次流感疫情，充分展示了我校的组织协调能力，对进一步提高我校传染病的应急处置能力和水平，增强师生们的传染病防控意识，促进了学校防控工作的规范化、标准化和程序化起到实战性的作用。
第六篇: 学校疫情防控宣传教育工作方案
东风镇中心学校 （ 本部 ）2012 年禁毒宣传教育工作方案
为进一步开展毒品预防宣传教校育工作，有效预防我校中小学吸食毒品特别是
新型毒品，特制定《东风镇中心学校禁毒宣传教育工作方案》 。
一、加强领导，健全机构。
为加强对禁毒教育工作的领导，学校成立了禁毒教育领导小组。组长由孔德富
担任，副组长由王燕、向云祥担任，成员由苏远刚、毛昌荣、李瑜和年级长组成、各 班班主任担任，领导小组下设办公室，办公室设在学校办公室。
二、目标任务
让全体师生了解有关毒品特别是新型毒品的知识，提高师生对摇头丸，氯 - 胺 - 酮 （ K 粉）等新型毒品的认识，掌握拒绝或防范毒品的基本知识与技能，深刻认识毒品对个
人、社会或国家的危害；
增强学生的禁毒意识和提高抵御毒品的 能力，使学生自觉养成远离毒品、 积极向上的良好生活习惯，营造和谐平安的无毒校园。
三、工作措施
1、统一思想，明确责任
各部门、各级组和全体教师要充分认识毒品泛滥蔓延
的严峻性对在校学生的危害性，切实增强毒品预防教育的责
任感和紧迫感，要把禁毒教育摆在学校教育工作的突出位
2、加强宣传，提高认识
各部门，各年级、班级要加强对学生的新型毒品预防教
育，要把新型毒品知识的教育纳入日常的教育教学计划。要
全方位，多层次开展禁毒宣传，要充分利用校园网络，国旗
下讲话、班会、黑板报、图片展等形式加强宣传教育，积极 组织和鼓励学生参与禁毒专题活动。
3、抓住常规，落到实处
4、五月份学校将积极开展禁毒教育
九个一 ” 系列活动：
1）、要认真使用好镇普法办、司法局和教育局共同新编制的普法资料；
（ 2 ）、邀请法制教育专家或有丰富经验的禁毒教育专家作禁毒报告；
（ 3 ）、组织师生观看禁毒展览或禁毒法制宣传挂图；
（ 4 ）、组织观看以介绍新型毒品知识为主要内容的禁毒影视片；
（ 5 ）、每班组织一次禁毒主题班会；
（ 6 ）、每名学生撰写一篇禁毒教育心得；
（ 7 ）、利用家校通平台向全体家长发一条短信，倡议全体家长参与禁毒禁烟 教育活动；
（ 8 ）、利用学校校园网，开辟一期禁毒教育专栏，定期在师生，家长平台上 刊出专题内容；
（ 9 ）、各班开辟一期内容丰富的禁毒黑板报。
4、家校互通，防微杜渐
各班坚持开展 “走进家庭， 同育新人 ”的家访活动， 确保 “一普访五多访 ”的 家访制度落到实处。
对所有学生进行普访，对有 “不良行为 ” 和 “严重不良行为 ”学生多 访、有严重心理障碍的学生多访、有早恋倾向的学生多访、社会交往复杂的多
访、问题家庭学生多访。要进一步加强对校外劣迹青少年有往来的学生的家访，随时 了解该类学生的学习情绪，思想变化，经济变化等情况，将学生可能发生的涉毒问题 消灭在萌芽状态。
5、突出重点，念好
“三字经 ”
各部门、各处室要做到禁毒与安全工作规范化、 常态化、科学化。部门检查要做到全面
化、全程化和全员化；
要提高
对重点学生、重点时段和重点地段的监督和管理。要做好禁毒工作的三结合和三建设。
三结合是指学校、家庭和社区相结合；
宣讲和活动相结合；
认知与内化相结合。三建 设是指要重视三支队伍的建设，这三支队伍分别是教师队伍、职工队伍和学生队伍。
6、加强业务学习，积极创建 为使禁毒预防教育落到实处，我校将于 5 月对禁毒教育
工作的老师进行禁毒专业培训，提高教师禁毒意识和专业知
识；
今年我们将积极创建毒品预防教育示范学校。
教师面对的是活生生的人，作为一名教师，面对着鲜活的生 命，除了要做好自己的业务工作，更应该
安”字当头，时刻
将禁毒与安全工作摆在首位，做好校园禁毒、安全工作必须
落实好一岗双责，我们的学校才能更加健康、持续、有效地
运转。
人雨生。就不像管一这部部书书，的每情个节人精都彩在也书好写，着简自约己也的正在经历的风霜雪
罢故，事我，们书都写必着须生字
人我生们也也像不一应条气河馁，，有更谁不不敢是稍在有风停里歇行。舟只，有雨这中样穿，梭才。能昨穿天越还人在生逆的浪风而浪行，，踏今平
命依然奔奔波波。尽管如此，
月枚蹉棋子跎，。贫在不富老贵的贱时难光预里料，，我生老们病每死不由己。楚河汉界
其过量了不中过年是的一门个槛匆，匆走的进过了客枫红。菊当你艳的走过时半节生。
有少道情是怀，已流经光更容改易，把多人少抛青，春红早了已樱不桃再，，绿多了少芭梦蕉想。恍岁如月云如烟梭，，多不少经足意迹间已湮便穿入越尘半埃 实乃，人生得失如萍散，雪落花开辞红颜。
。生沧桑。回首往事，多
三毛说”：昨天已经落幕，明天无法彩排，“唯
好，舞待台明。白过来时，只能选择认真地老去。
，自凡己理，都这要辩出个曲和直，凡
就好好像一活自部己半新，就不要旧力的机求器，“各个身零心部两件安都逸已濒”临保. 老养了期不，
工乐作才
身体机能不断下降，
护，保自命己。是正理，浮云随风去，任尔东与西。身体健康是前提，心情
山有有你 每有 没缺 一个模体，一样的两片叶子，你
在你桥有你上看的风色景彩，，看我有风景我的的人艳丽在楼；
你上看羡慕你。别人明的月装同时饰，了别你人的窗也许子正，在你装羡饰你站
慕了你。别就人的像卞梦之。琳所说的那样， 我们每个人何尝不是一道独一无二的风景线，只是缺乏一双欣赏的眼光而已。
只是
力。求所 的，后半领就要域谓帝的给
场， 予我们的时
地放手才是最好的
“有时空退”一,步才海能 老子曾言， “ 虚而不屈动而愈出，多言数穷
不如守中。
” 事多必乱，言多必失，只有保留 一定的水复。留白，也是一种取舍，只有 “ 丢 卒保车 ”, 才能满盘皆活。
其古而人修求索远说：。兮，吾“将上路下漫漫
原本就分“下策”, 谋定而后动，知止 上 ” 可见 上策” 无法策 而有得。叶公”“下”.当你的“上策马扬鞭时，你必须要退避三舍求
好龙，玩假把式；
夜郎自大，
唯我独尊，只能是自讨苦吃。
好好活自己，就要力求营造 人生就像一部书，每个人都在
命中曾承载的苦辣酸甜和
生，黯淡与精彩完全由自己去一个书写
亦悲亦喜。当曲终人散时，不过是乐者自乐，歌者自歌；
伤者自伤，痛者自痛。
正在经历的风霜雪 雨。不管这部书的情节精彩也书好写，着简自约己也的罢，故事我，们书都必写须着生字句酌，用心构思。只有
斟这样，认真写好人生的每一个章节，才能把握生命的主旋律。
昨
人我生们也也像不一应条气河馁，，有更谁不不敢是稍在有风停里歇行。舟只，有雨这中样穿，梭才。能命依然奔奔波波。尽管如此，
穿天越还人在生逆的浪风而浪行，，踏今平
的坎坷，从而抵达理想的彼岸，收获人生累累硕果。
其过量了不中过年是的一门个槛匆，匆走的进过了客枫红。，蓦然首，你会发觉：转眼间，我们便告别了葱茏的年
有道是，流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。便穿 少情怀已经更改，多少青春早已不再，多少梦想恍
岁月如 如云烟
“我来不及认真地年轻，待明白过来时，只能选择认真地老去。三毛说：
唯有今天才是人生的最好舞台。
自己，这 就要
菊当你艳的走过时半节生。
湮入半生沧桑。回首往事，多
尘
实乃，人生得失如萍散，雪落花开辞红颜。
”昨天已经落幕，明天无法彩排，
不，凡理都要辩出个曲和直，凡
没
旧 悔之
每有 是正理，浮云随风去，任尔东与西。身体健康是前提，心情缺 一个模体，一样的两片叶子，你身体机能不断下降，
我们每个人何尝不是一道独一无二的风景线，只是缺乏一双欣赏的眼光而已
次予我们的时
头再”来. 后半生，我们没 ”,那只多过余是
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老子曾言， “ 虚而不屈动而愈出，多言数穷 有“时空退”一,步才海能阔其天用空无，穷进。一正步所山谓重，月满则亏，水满则溢 不如守中。
” 事多必乱，言多必失，只有保留 一定的水复。留白，也是一种取舍，只有 “ 丢 卒保车 ”, 才能满盘皆活。
”可见，“求索 ” 原本就分上 ”上 ”“下” .当的你的““上上策策”” 马“下” .当你扬鞭时，你必须要退避三舍求
无法策 而“有下得策。叶”公, 谋定而后动，知止
好龙，玩假把式；
夜郎自大， 唯我独尊，只能是自讨苦吃
要个营力造求一 “ 自己去书个写，去掌
自乐，歌者自歌；
伤者自伤，痛者自痛